中学生团支部工作计划xx.doc

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1、中学生团支部工作计划XX一、指导思想:   以党的十八大三中全会精神为指引,全面贯彻党的教育方针,以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,紧紧围绕学校的工作中心,从实际出发,切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。 二、工作朱思路   围绕学校“以人只为本,注重质量;锐意创参新,突出特色”的办学理沫念,以弘扬和

2、培育民族精结神为主线,以革命传统教颊育、学生行为规范教育、馋心理健康教育、法制教育晦等为重点,对广大团员进囤行爱国、爱党、爱校、爱馁人、明礼的教育,指导学噶生开展自管、自治工作,元大力开展丰富多彩的课余确文化活动,为繁荣校园文艺化、陶冶学生情操再作贡汪献,努力保持“绿色校园贼”、“平安校园”、“和逆谐校园”、“礼仪校园”竹。扩大内外宣传,树立学瘤校形象,不断提高学校团炯委工作的针对性、实效性贯、教育性、趣味性、丰富泳性,提升教育品质,努力臃打造,使校共青团工作再沂上新台阶。 三、工作重点轧:   (

3、一)切实加强团壬的基层基础工作,不断增晨强团的自身建设   1.腾加强团委自身建设。积极肌发挥组织优势,完善组织晌管理。充分发挥团委委员舟在组织中应有的重要作用端,明确委员分工,合力协痘作,落实措施,开拓创新执。建立健全团委档案,抓窑好团员的转出转入工作。烩进一步规范化团费的收缴樟及管理工作。对团委组织埔的各项活动及时上报信息扫。   2.坚持以青少年涨思想教育为核心,加强团雍组织的育人功能。利用学著校各级宣传阵地加强对青克年学生的引导,创造良好汁的舆论氛围和导向,帮助箍学生树立正确的世界观、干人生

4、观和价值观。   3驭.加强团员思想教育和团该干部业务培训。以青少年婴团校和团干部培训班为载宰体,对全体青少年学生加肿强政治思想教育、团知识氦教育和理想信念教育。通谜过对团干部进行多种形式怎的培训,提高他们的工作她能力、工作积极性和工作楞水平,使学校团委工作能嘱够深入落实、正常开展。砚   4.建立健全共青团模活动制度。规范团支部建锄设,学校团委将加强对团拧支部的日常工作的指导,地认真检查团员团徽佩带情啪况、团组织活动情况等常查规管理工作。学校团委将哗结合“五四”的表彰以及管学期结束的考评活动,对迹

5、各团支部工作进行总结。新   5.加强团组织自身蝇建设,认真实行评比考核找制度;严格管理,向管理劲要质量。加强学生团干部苹班干部的培训,使他们提哩高思想认识和工作能力,凭发挥榜样作用。   6.佛落实校团委对团员进行的潘注册工作,加强对延缓注绍册团员青年的引导,以此束作为对团员进行思想教育啼的有利条件。继续做好非晴团员同学的思想引导工作雅,切实做好我校新团员的蚀发展工作。   (二)坚锡持教育与管理相结合,培蒋养青少年学生的良好习惯碗   在校长室的领导下,肃团委与政教处、教务处、矫总务处、班主任一

6、起分工皮协作、共同承担班级评比怂和班主任工作考核。坚持堵逐日检查、每周一评的方跃法,对学生每天的行为分军出勤、纪律、清洁卫生、颊两操、仪表仪容、文明礼猖仪表现等多个方面进行考郸核,促使各班自觉强化对购学生的管理,切实抓好新剧《中学生守则》和《中学虚生日常行为规范》的落实取,有力促进良好校风、学劲风的形成。   (三)广硼泛开展特色鲜明的主题教瓤育活动,加强对青少年学会生的思想教育   1.抓许好每周一的升国旗仪式、询宣誓仪式和国旗下的讲话洱活动,创新“XX中学生沪明星”评选方式,在升旗头仪式上进行表

7、彰。   2秧.利用国旗下讲话、班团镁活动以及板报橱窗等阵地茧,对学生进行理想信念教汾育、社会公德教育、遵纪彤守法教育、弘扬民族精神合教育、勤俭节约教育、国朱家安全教育、心理健康教涛育等,充分挖掘教育内容览,力求良好的教育效果。嗡每月都要有明确的教育主廓题,以活动为载体,培养壬青少年优秀的道德品质。糯   3.结合时政开展教叙育活动。利用雷锋纪念日漱、植树节、妇女节、清明独节、青年节等纪念日,开嗣展团员喜闻乐见的活动,妥让学生在活动中接受教育幽,提高综合素质。进一步阅深入开展爱国主义读书教贮育活动等

8、,引导学生养成胜良好的饮食习惯、卫生习肇惯、学习习惯等。认真务深实,力求实效,培养学生瘫的爱心和责任感,让学生趴在实践中受到熏陶和教育髓。   4.充分利用“校茧园之声”广播站、“凤声寒”电视台《凤声》报和校铱园网这四个平台,更有效藻地发挥其教化和舆论导向提作用。在广播站开设校园饮新闻、身边榜样、话题讨册论等栏目,引导学生远离颇不良习气,追求真善美。谣引导学生在生日派对、使捕用手机、谈恋爱、吸烟酗鞭酒等问题上展开讨论,形刺成正确的价值取向。   染5.坚持办好少年团校

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