大学高校班主任工作计划总结.doc

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1、大学高校班主任工作计划总结  一年来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,顺利完成了工作任务。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,仅供参考阅读。   新学期新气象,随着新一届班委工作循序渐进的开展,班级工作渐渐步入正轨,经过去年所有同学的共同努力,班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗,继往开来,建设一个集体秩更团结、学风更优良的班软级。本学期的班级工作计康划围绕学习和团结两大主殃题,包括学风建设、班级秸建设、

2、班级活动等内容。涨 学风建设:   学习是学羽生们不变的本务,进入大攫二后,随着专业知识的深加入系统学习及课程压力的淘加大,学习更是班级工作裂中的重头戏。只有班级的多学风纯良,才能激励同学枕们形成积极主动的学习习捧惯,营造良好的学习环境罚。   1.召开上学期学发习交流会,学习委员总结郑上学期学习情况,结合上犀学期的期末考试成绩和班持级自身实际情况,与同学抵们讨论制定学期学习目标群,鼓励同学取长补短,再礼接再厉;   2.建立良摧好的考勤制度,督促同学微们养成端正的学习态度,睁上课不无故迟到、旷课、阿早退,如有上

3、课缺勤的同杠学,查明原因,在期末评晋分时酌情扣分;   3.纲评比班上的学习模范,宣谊传其优秀事迹并进行恰当蹋的经验交流分享,引导同边学们借鉴有效的学习方法脉,树立良好的竞争意识,睁养成良好的学习习惯;  脯 4.保证具有专业特色淤的学习活动和学习小组井簇然有序的进行,调动同学狄们的学习积极性,严格要惋求同学们遵守学习小组纪债律,让学习小组发挥实际笨作用,增强同学们调研能汁力,培养同学们的理性思呼维;   5.形成以寝室临为单位的学习机制,由寝鹃室长负责,通过寝室成员突学习情况的定期总结,营帜造寝室优秀的学习氛围

4、,辟发现其中问题并及时解决据。采取一定的奖励机制,野促进寝室间良性竞争,寝网室内帮扶制度,同学间优银势互补,以寝室学风建设仑带动班级学风建设;   讽6.重点强调英语四级考障试的复习准备工作,引导隔同学们进行良好自主学习时,认真面对英语过级问题岩,争取一次以良好成绩过辈级;   7.对于学习方隔面的各问题,要求以学习与委员为首,班长协调组织戒,各班委共同负责,为班枝级营造出满意的学习环境躺; 班级建设:   班级团适结是一个班级发展的核心线,加强班级凝聚力是本学眼期持续的努力方向。   型1.以民主、自治为核心兜

5、,完善班级管理制度的建乒设,制定并严格执行班级吗规章制度、班级财务管理踌制度、班级考勤制度、班忌团委管理制度等,在实际异工作中不断总结、改进;顾   2.定期召开班会、究班团委会,实行班务公开惺,使班级事务更加公开化吱、透明化,重要的是让班香级同学明确自身的主人翁失身份,积极自觉参与集体置事务的管理。同时,广泛耘采纳同学们对班级事务的婿意见,集思广益,争取使蛰班级工作更上一层楼;  制 3.利用已经建立的班沸刊、班级群及其他资源,汹不仅让其成为展现班级风湿采的平台和宣传班级形象杏的阵地,提高班级影响力姓,方便日后

6、组织交流及活芍动通知,还要将其营造为歧同学们心与心交流的无限泼空间,进一步增进同学们矗之间的了解;   4.以致团支书为核心制定详细的吻团支部发展计划,加强同盯学们思想教育工作,帮助痞同学们树立正确的世界观剁、人生观、价值观,有利修于班级团结工作的开展,一鼓励大量优秀学生积极向哼党组织靠拢;   5.加玫强班团委的交流沟通,建鸵立信任,确立共同的目标痒,从班委入手,培养积极鸣向上的集体荣誉感和归属务感,从而影响身边同学的褥心态。同时,各班委分工训明确又相互配合,坚持每讼个月两次的班委会,针对巴班级出现难问题、新问

7、题远制定可行的政策。班委会恤由班长或团支书主持召开洞,调动每位班委的积极性流、能动性。另外,班委会颖负责人要做好会议记录,惠以便开展工作,也有利于焊日后的优秀班集体评比;誊   6.各班委应不定期枷的下寝,走进同学们的寝幽室,倾听同学们的需要和蚂意见,有利于班级工作的胞改善,通过与同学们的沟匹通和交流,发现不同同学宴的特点,也可以在日后的腥工作中注意共性与个性的种和谐统一; 班级活动:  受 经过上学期组织的一系透列活动中,总结了不少经皮验,也认识到其中存在的阵不少问题。本学期以组织掌委员为首将会组织开展一衫些大

8、众性的、有意义、具娟有吸引力的精品活动。另邮一方面,积极鼓励同学个雏人组织参与集体活动,目馅的使同学们获得更多的参补与机会,有更强的集体归蕴属感和责任意识。本学期峰会杜绝形式上的活动,广许泛听取同学们的心声,综损合大家意见。   在鼓励搀班级同学积极主动参加学送校、学院组织的各项活动抬前提下,延续上学年每月屹至少一次班日活动、团日貉活动。而这些活动又可分邯为文娱活动、学习

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