初中语文教案模板.doc

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1、初中语文教案模板　　导语：语文是滋味芳醇的美酒，让人回味无穷。语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。以下是品才网小编整理的初中语文教案范文模板，欢迎阅读参考。 初中语文教案范文模板一扁鹊见蔡桓公 教案示例 一.教学目标 (-)知识教学点 1.字词 (l)辨形注音蔡桓公腠理骨髓遂死 (2)辨析多音字 ③能指出通假字的意义 　　汤(同“烫”)熨还(同“旋”)走火齐(同“剂”) 2.了解结构基本相同句谈式的表达作用。 　　3.轮了解本文以时间为顺序，恐以蔡桓公病情的发展逐层雅深入进行记叙的特点以及驭简洁、传神的描写。 (二蚕)能力训练点 　　继续学代习诵读文言文

2、的方法，能镣够根据注释和工具书熟读仲文言文课文，理清文章层瓶次，并在此基础上复述课甥文。 (三)德育渗透点 　寓　以察桓公为鉴，凡事要深防微杜渐，不要麻痹拖延沈，甚至讳疾忌医，以致不侯可救药，使学生认识到要恤正视自己的缺点错误，不新可盲目自信，不要拒绝批星评帮助。 (四)美育渗透酱点 　　本文叙事简练、刻众画传神，要引导学生体会瓮本文叙事所蕴涵的立意美硫。 二.学法引导 　　1.杂这则故事是用文言写的。憾可以先通过朗读全文，培陡养自己的文言语感，了解赶放事的梗概，从整体上把凉握句意、文意。然后对照溶注释，查字典、词典，弄除懂生字、生词的含义，特撂别是课文中出现的与现代医汉语用法不同的词语，如

3、锻文中出现的“有间”“居炒”“复”“益”“应”“遭索”“是以”“请”“齐肤”“汤”“还”等词，进党而弄懂每句话的意思及至循全文的意思。 　　2.在爷大体了解文意的基础上，绎再仔细阅读全文，深入钻蜘研课文。想想故事的线索还是什么，按怎样的顺序记喜叙扁鹊和蔡桓公的几次见予面的，共分几个层次，阐矣明了什么哲理，对我们有樱什么启示，从而更深入地真理解课文的内容，真正理飘解成语“讳疾忌医”的含磅义。 　　3.教学本文过叔程中务必让学生多读，在椰读中领会句意，领会文章缝的中心思想。指点背诵的兵方法，如按叙事的线索记汛住内容等，让学生熟练背嗽诵，正确默写。 　　4.愁本文写人叙事都是为了阐若明道理，教学中

4、要防止另许生枝节，如分析扁鹊医术伎高明之类。 三.重点、难陨点及解决办法 　　学习诵拯读文言文的方法，根据注矿释和工具书读懂课文，理疾清文章层次作为学习重点泣。体会本文叙事简洁、生屏动、准确的语言特点是学柱习难点。 　　针对重点、傈难点拟采用诵读法来解决荫，做法如下： 　　(1)焰布置学生做好课前预习，欲并结合课文注释大体理解佛文意。将疑问、生字作标赣记，查字典给生字注音。学然后再朗读全文一遍。 　规　(2)确保朗读时间。钮①简化教学内容，凡与诵萎读关系不密切的内容和文盔章出处，作者生平等都用胁寥寥数语带过②注重领悟障的作用，不搞“句句落实熙”“字字落实”。 　　(些3)采用启发式教学，调酝

5、动学生学习的主动性，激拥发学习浅易文言文的兴趣馏。 　　(4)指导文言文恃的学法，在初一以指导正闺确划分句中停顿为主。 　岗　(5)通过诵读，培养幂学生的语感，进而体会本登文的语言特点。 四.课时议安排 1课时 五.教具学具眼准备 1.课文朗读录音磁窃带及录音机。 　　2.学裕生制作重点文言实词和成剧语“病人膏肓”“讳疾忌夺医”的词语卡片，课堂交异流。 　　3.投影仪和作尹者作品介绍的胶片，以及旺补充资料。 教案示例 一.墩教学目标 (-)知识教学剐点 1.字词 (l)辨形注拉音蔡桓公腠理骨髓遂死 (恍2)辨析多音字 ③能指出鞍通假字的意义 　　汤(同悦“烫”)熨还(同“旋”普)走火齐(同“

6、剂”) 2蜕.了解结构基本相同句式赠的表达作用。 　　3.了潭解本文以时间为顺序，以演蔡桓公病情的发展逐层深警入进行记叙的特点以及简歼洁、传神的描写。 (二)赤能力训练点 　　继续学习新诵读文言文的方法，能够繁根据注释和工具书熟读文傈言文课文，理清文章层次蚜，并在此基础上复述课文锗。 (三)德育渗透点 　　毛以察桓公为鉴，凡事要防井微杜渐，不要麻痹拖延，番甚至讳疾忌医，以致不可当救药，使学生认识到要正网视自己的缺点错误，不可谅盲目自信，不要拒绝批评御帮助。 (四)美育渗透点百 　　本文叙事简练、刻画绚传神，要引导学生体会本柿文叙事所蕴涵的立意美。彰 二.学法引导 　　1.这佑则故事是用文言写

7、的。可兼以先通过朗读全文，培养吹自己的文言语感，了解放玫事的梗概，从整体上把握警句意、文意。然后对照注蜀释，查字典、词典，弄懂祭生字、生词的含义，特别右是课文中出现的与现代汉耍语用法不同的词语，如文扭中出现的“有间”“居”倔“复”“益”“应”“索请”“是以”“请”“齐”腔“汤”“还”等词，进而蔓弄懂每句话的意思及至全虾文的意思。 　　2.在大轴体了解文意的基础上，再杖仔细阅读全文，深入钻研维课文。想想故事的线