教师师德师风个人反思.doc

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1、教师师德师风个人反思 　　教师师德师风个人反思我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要嗣有高尚的道德。师德师风泄教育活动正是改善教育发削展环境，转变教育系统工忻作作风的内在要求，也是罩促进教育事业健康发展的庸有力保证。教师该如何培箔养崇高的职业道德哪？正鞍如有人说的那

2、样“要人敬愿的必先自敬，重师重在自们重。”教师要自敬自重，艾必先提高自身的职业道德多素养。师德师风教育活动日是改善教育发展环境，转丽变教育系统工作作风的内苏在要求，也是促进教育事跺业健康发展的有力保证。存 　　诚信立教，首先要做疡到淡泊名利，敬业爱生，党在为人处事上少一点名利铀之心，在教书育人方面多饵一点博爱之心；创新施教束，要做到以人为本，因材予施教，同时要不断加强学蓝习，与时俱进，学习先进江的教学理念和方法，更新把教育观念，掌握先进的教烃学技术和手段。通过此次意学校组织师德师风教育学饮习，现在就这次学习作了常以下几个方面的小结： 一嘿、思想及工作的基本表现贱： 　　自从选择了这个职布业

3、，首先，我一直爱岗敬籍业。热爱教育事业，要对奴教学工作有“鞠躬尽瘁”摘的决心。既然我们选择了猩教育事业，就要对自己的之选择无怨无悔，不计名利诧，积极进取，开拓创新，碎无私奉献，力求干好自己杯的本职工作，尽职尽责地琵完成每一项教学工作，不迢求最好，但求更好，不断烁的挑战自己，超越自己。痢其次，我不断加强政治学发习，不断提高政治素养。因按照《中小学教师职业道全德规范》严格要求自己，各奉公守法，恪尽职守，遵播守社会公德，忠诚人民的别教育事业，为人师表。“役为教育事业奋斗终身的献虚身精神，”把忠诚于人民占的教育事业，看成最高美珠德，时时激励我，要像蜡雪烛一样，燃烧自己，照亮夫别人；工作上勤勤恳恳、

4、并兢兢业业，服从领导，不屁打折扣，认真、完成学校阅领导交给的各项工作任务伊，并用“学为人师、行为械示范”的要求来约束自己颐，做家长认可，学生喜欢垣，学校放心的“三满意”颖教师。 　　在平时我经常更进行自我反省，时时处处演对自己严格要求，查找不秃足，努力营造一个好老师拈的形象。到底怎样做才能元塑造一个好老师的形象，掩让学生喜欢上你呢？我认犀为教师专业水平的高低是闲学生喜欢的标志之一。一趾个优秀的教师，必须有四渊大支柱，有丰厚的文化底箱蕴支撑起教师的人性，高酷超的教育智慧支撑起教师汉的灵性，宏阔的课程视野有支撑起教师的活性，远大译的职业境界支撑起教师的谷诗性。一个没有丰厚的文且化底蕴的教师，根

5、本不可啼能给学生的生命铺上一层毗温暖的、纯净的底色。博誉学多才对一位教师来说是梢十分重要的。因为我们是缆直接面对学生的教育者，候学生什么问题都会提出来怀，而且往往“打破沙锅问翅到底”。没有广博的知识氛，就不能很好地了解学生直之“惑”，传为人之“道储”。因此，我们这些为师腋者让自己的知识处于不断言更新的状态，跟上时代发月展趋势，不断更新教育观哪念，改革教学内容和方法震，显得更为重要。否则，柜不去更新，不去充实，你惜那点知识就是一桶死水。圾 　　要做一个学生喜爱的性老师，不论在生活上，还捐是在学习上，都要给予必婿要的关心和帮助。学生闹婴矛盾，我给予合理的处理功；学生犯了错误，我耐心拷地进行教育

6、，使学生真正真认识到错误并及时改正。娱我还抽时间和学生谈心、搐交流，和学生共同活动，务缩短了师生距离，增进了锄师生间的相互了解等等。陌热爱学生，还表现在老师绥对学生的尊重和信任，以抵及对学生的严格要求。平夏时我很注意尊重学生的人篱格，了解学生的个性，相呵信学生，关心学生。对学暖生既严格要求，又注意他清们的个体差异，区别对待垢。对程度、水平不同的学魂生，采取不同的教育方法爽。特别是差生，给予更多掩的关心，不让一个学生掉遁队，尽最大的努力使他们惋健康成长。我们小学老师侈，跟学生的接触尤其多，跃老师的言行直接影响他们已。所以我们教师既要把丰墟富的科学文化知识传授给亮学生，又要用自己的高尚斥人格影

7、响学生、感化学生玉，使学生的身心健康地成杠长发展。 二、存在的问题沈及原因分析： 　　经过一畸段时间的师德师风学习，娃使我深深地认识到师德师侄风学习十分必要，这好像孪使我进入了一个较高的师彰德师风境界，对今后的教吐学教育工作无疑是有指导压意义的。但是，由于本人痒在学习的态度，运用学习祟的知识到实际中解决实际犹问题等方面存在不足，造嘎成教学效果不够理想，现池将我在这次师德师风学习惺中存在的问题及原因分析边如下： 　　1、教