2 项目建设进度情况表

2 项目建设进度情况表

ID:10444507

大小:194.01 KB

页数:19页

时间:2018-07-06

2 项目建设进度情况表_第1页
2 项目建设进度情况表_第2页
2 项目建设进度情况表_第3页
2 项目建设进度情况表_第4页
2 项目建设进度情况表_第5页
资源描述:

《2 项目建设进度情况表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ75409390店主陈建成成就你的才智1.项目基本情况表基本信息项目学校法人代表姓名曹才力职务校长项目负责人姓名邱源海部门及职务副校长项目联系人姓名刘志宏部门及职务教务科科长办公电话4221148传真4221148办公电话4221148传真4221148办公电话4236073传真4221148移动电话13973946755电子邮箱移动电话13574938222电子邮箱移动电话13973567633电子邮箱593739397@QQ.com通信地址湖南省武冈市迎春路27号邮编422400建设总目标及项目分年度建设

2、目标一、总体目标按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)、《湖南省中等职业学校示范性特色专业建设基本要求(征求意见稿)》、《邵阳市“十二五”职业教育发展规划》的总体要求,以市场为导向,以体制机制、办学模式创新为突破,以双师型师资队伍建设为抓手,建设一支素质优良、结构合理、业务精湛、专兼结合的教师队伍。以职业岗位要求为切入点,密切校企合作,构建适应技能型人才成长规律的课程体系,建设功能完备、设施先进、有一定规模的实习实训基地和实践教学环境。打造一个能有效满足区域内行业企业发展需求的省内一流中职学前教育专业品牌。二、

3、年度建设目标2011年目标:湖南省中等职业学校示范性学前教育专业建设项目申报、立项、论证,并制定项目建设方案,初步建设省内一流的示范性专业。淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ75409390店主陈建成成就你的才智淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ75409390店主陈建成成就你的才智1、人才培养模式:建设完善传统文化研究深入课堂、校企合作、城乡联合办学、及时调整专业人才培养方案等模式,紧紧围绕职业和岗位需求来培养当代社会所需要的发展全面、人格意志健全、态度能力一流、知识结构合理的较高素质学前教育专业人才。2、课程体系改革:专业课程设置以岗位对从业者

4、的要求为依据,以职业活动为核心,教学内容力求专业知识与操作技能有机结合。专业课程功能定位准确。积极推行模块式课程,加大专业技能课开设比例,突出实践教学,加强就业指导,课程改革坚持鲜明的职业性和典型的应用性方向,突出技能性和实践性特点。把传统文化省级重点课题的研究深入进课堂。建设校级精品课程4门,编写校本教材2本。3、师资队伍建设:全面启动师资队伍建设。引进现场专家3名,培养专业带头人3名,培养“双师型”教师10人。派2人参加省级专业教师培训。4、校企合作:增加校企合作、产教研结合公司或幼儿园10家。双方举办讲座6场。5、实习实训基地建设

5、:在现有校内外实习实训点40家的基础上,制定好未来3年实习实训基地建设计划,增建校内实训基地1个,校外实训基地6家。6、社会服务:完善校企合作培训机制。完成在职教师培训2000人次,提供技术服务4000人次。2012年目标:1、人才培养模式:对接市场需求,推进工学结合和“订单式”人才培养。继续完善“职业素质(传统文化教育)+技能培训+订单培养+工学结合”的办学模式。2、课程体系改革:建立健全学校专业课程调整机制,根据区域内经济发展形势和行业需求及时对专业结构、专业计划、课程结构、课程内容、教学方法等内容作出相应的调整。强化教学方法改革,

6、逐步实行“教-学-做一体化教学”模式 ,将理论和实践有机结合。加强传统文化课题进课堂的教研。申报省级精品课程1门,申报市级精品课程2门,编写校本教材2部。淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ75409390店主陈建成成就你的才智淘宝才智在线旺旺有心成晨QQ75409390店主陈建成成就你的才智1、师资队伍建设:继续加强师资队伍建设。引进现场专家2名,培养专业带头人6名,培养“双师型”教师12人。派4人参加省级专业教师培训。2、校企合作:增加校企合作公司或幼儿园20家。双方举办讲座8场。3、实习实训基地建设:建成育婴实训室和幼儿活动设计室2项,建

7、成1个实习实训基地(城市幼儿园)。4、社会服务:举办幼师岗前培训人数2000人,为企业输送订单式人才1500人,提供经验交流8000人次。2013年目标:1、人才培养模式:以产业为引领、就业为导向、素质为基础、能力为本位,深层次探索““校企一体、工学结合””的人才培养模式,积极探索工学交替的学习模式,推动教、学、做的统一,全方位推进工学结合和“订单式”人才培养,全面提高学生的综合素质。2、课程体系改革:示范建构注重文化知识和专业实践能力相结合、教学内容与岗位需求相适应的课程体系。运用现代信息技术,创新教材呈现形式,更新教材结构和内容,改

8、革教学方法和手段,按照职业活动过程和职业教育规律设计教学过程,实施项目教学、案例教学、场景教学、模拟岗位教学等情境,完善“做中教、做中学”、理论实践一体化的教学模式。申报省级精品课程1门,申报市级精品课程2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。