教育考试多选题与答案

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1、教育考试多选题及答案2013年1月17日1．从横向看，教育的基本形式有（）。A．学校教育B．家庭教育C．业余教育D．职业教育E．社区教育2．家长要全面关心孩子的（）。A．思想品德和文化学习B．物质生活和精神生活C．身体健康和心理健康D．智力开发和个性心理品质的培养E．营养3．目前我国独生子女家庭教育中存在的问题主要表现为（）。A．忽视儿童智力开发B．家长不重视孩子教育C．家长对子女期望过高D．不能全面关心子女发展E．家长不能把孩子摆在恰当的位置上4．下列关于家庭教育的说法，正确的是（）。A．对儿童成长起主导作用（学校教育）B．它是一

2、切教育的基础C．它是人类社会历史发展的产物D．对教育对象影响时间最长E．最具开放性和群众性（社会教育）5．一个国家完整的教育体系应包括（）。A．学校教育B．成人教育C．社区教育D．家庭教育E．高等教育6．人类教育史上先后出现的几种教育形态包括（）。A．学校教育B．高等教育C．社区教育D．成人教育E．家庭教育7．要使孩子身体健康，家长就要关心孩子的（）。A．营养B．自立能力C．自主意识D．锻炼身体E，文化学习8．学生同样具有人类社会成员的基本特征，即具有（）。A．主观能动性B．以学习为主要活动C．个性D．可塑性E．与他人情感交流中提高

3、认识水平9．《儿童权利公约》提出的儿童少年社会权利原则有（）。A．儿童利益最佳原则B．提早自立原则C．尊重儿童观点与意见原则D．无歧视原则E．尊重儿童尊严原则10．我国宪法与法律规定的少年儿童合法权利有（）。A．平等娱乐权利B．受教育的权利C．受尊重的权利D．安全的权利E．生存的权利11．小学生的认识能力一般包括（）。A．感知能力B．思维和言语能力C．记忆能力D．注意能力E．想象能力12．小学生的言语能力包括（）。A．口头言语能力B．宣传能力C．内部言语能力D．理解能力E．书面言语能力13．产生男女学生学习成绩差异的原因有（）。A．

4、生理因素B．教师的原因C．学校教育的不足D．家长的原因E．传统观念的影响14．良好的先天素质是发展的前提，但形成早慧的主要因（）。A．优良的环境B．性别C．主体的爱好D．精心的教育E．人际关系15．培养智力超常学生的关键问题是要注意（）。A．早期发现B．教育目的改革C．教育制度改革D．及早培养E．教育内容和方法改革16．非智力因素主要包括（）。A．动机B．意志C．情感D．兴趣E．性格17．我国宪法与法律规定，少年儿童享有（）。A．生存权利B．完全的政治权利C．受教育权利D．受尊重权利E．安全权利18．我国保证儿童受教育权利的法律有（

5、）。A．《中华人民共和国刑法》B．《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国义务教育法》E．《中华人民共和国宪法》19．学生是教育的对象是由（）决定的。A．学校的使命B．师生关系C．教育法律法规D．学生的条件与任务E．教师的条件与任务20，学前期阶段主要包括（）。A．乳儿期B．童年期C．婴儿期D．少年期E．幼儿期21．小学生身体发育的特点有（）。A．身高体重增加较为平稳和均匀B．心肺功能较为完善C．骨骼外形增长，但骨化过程未完成。D．脑重量接近成人E．由形象思维为主向抽象思维为主过渡22．同非独生子女相

6、比，独生子女表现为（）。A．身体发育普遍较好B．思想品德较好C．学习成绩较好D．智力发育普遍较好E．生活自理能力较差23．针对独生子女的不足，在学校教育中特别要加强（）。A．集体主义教育B．智力开发C．卫生保健教育D．劳动教育E．知识教育24．学校教育内容按活动的途径可分为（）A．课程内容B．劳动技术教育内容C．课外活动内容D．课堂教学内容E．校外活动内容25．学科课程的优点是它的（）特点有利于教师传授知识和学生学习、巩固知识A．综合性B．系统性C．实践性D．逻辑性E．简约性26．下列课程中属于活动课程的有（）A．物理实验B．语文C

7、．手工制作D．绘画E．辩证唯物主义27．潜在课程主要包括（）A．学生在课外阅读中学到的知识B．学生在学校各种人际交往中受到的影响C．校内、班风D．开发学生各种潜能的内容E．学校物质环境所构成的物质文化影响28．实用主义课程理论的代表人物有（）A．布鲁纳B．杜威C．赫尔巴特D．怀特海E．克伯屈29．课程现代化的代表人物是（）A．布鲁纳B．赞可夫C．杜威D．怀特海E．瓦·根舍因30．课程计划的主要内容有（）A．课时分配B．学科顺序C．学科设置D．学年编制和学周安排E．其他和附录31．教学大纲具体规定了某一学科的（）A．学年编制B．教学内

8、容范围、体系C．教学进度D．教学方法的基本要求E．教学目的、任务32．美育的主要内容有（）A．心灵美B．艺术美C．自然美D．社会美E．科学美33．学科课程的特点有（）A．利于培养学生动手能力B．知识比较简约C．有利于教师传授知识和学生