基于android的音乐播放器开题报告

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1、东莞理工学院毕业设计(论文)开题报告题目:基于Android的音乐播放器学生姓名:黎锐枢学号:200841404131专业班级:08软件工程1班指导教师:宇缨2012年2月15日 开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,或按统一设计的电子文档标准格式打印(教务处网页),禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典、

2、手册),开题报告的字数要在1000字以上。 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2006年7月25日”或“2006-07-25”。   毕业论文开题报告1.本课题的研究意义 Android系统是由Google发布的一个开源平台,包括操作系统、中间件以及一些关键应用,通过Android的API,实现面向电子书阅读器、平板电脑、MP4、MID、智能手机等智能终端的Android系统应用软件开发。毕业设计的任务是学习Android应用的开发流程,完成基于Andro

3、id的应用软件(音乐播放器、位置服务等)开发。目前手机的音乐播放功能已经是大家比较关注的一个部分了,不少在人在购买手机的时候都会关心手机的音乐播放的能力,这也足以看出目前大家对音乐播放功能的重视,所以一款性能良好的手机音乐播放器软件一定会受到欢迎。和传统的音乐播放器相比,手机播放音乐更加的容易携带,其他方面也都不输于传统音乐播放器,而且还具有网上听音乐功能,所以开发一款受欢迎的手机音乐播放软件是具有良好的市场和应用前景的。不同手机平台的手机,所支持的音乐播放软件也是各不相同,而现在最流行的手机平台就是google的android手机平台,所以本课题就致力于开发出一款基

4、于android手机平台的音乐播放器,来满足用户的使用需求。2.本课题的基本内容1.系统学习Android应用软件开发的相关基础知识:用户界面编程、Android组件、Android资源访问、图形/图像处理、事件处理机制、Android输入/输出处理;2.掌握Android音频/视频多媒体应用开发、网络通信编程、Android平台的WebService、传感器应用开发、GPS应用开发、GoogleMap服务等相关技术;3.学习Eclipse环境下Java语言的编程和androidsdk编程相关知识;4.基于jdk+eclipse+adt+androidsdk搭建and

5、roid应用开发测试环境,完成相应应用软件的设计、开发、仿真测试。毕业论文开题报告3.本课题的重点和难点重点:1.android界面设计,各种UI组件的使用,复杂布局的设计。2.android多媒体框架SDK的了解与使用3.android四大组件(Activity,Service,ContentProvider,BrocastReciver)的应用.难点:1.复杂UI界面的设计2.兼容性测试,保证写成来的程序不会由于运行于不同硬件平台上而出现不同的反应。4.论文提纲1.开头:对毕业设计课题-音乐播放器的一个介绍,以及我们选择做这个的意义等等。2.学习和了解androi

6、d系统的结构、功能。对android的各大组件以及关键部分进行一个剖析,了解各部分功能,以及使用的方法。3.结合用户的需求,提出对现有音乐播放器的改良的措施。以及进行这些措施,我们需要怎样做。4.完成相关开发模块的测试。写出测试出现的问题以及具体内容。5.总结:对毕业设计整个过程中,做一个总结。       毕业论文开题报告5.参考文献[1]ophone应用开发权威指南胡幸征著;—北京:电子工业出版社,2010.1[2]深入浅出GoogleAndroid/E2Ecloud工作室编著。—北京:人民邮电出版社,2009.8[3]GoogleAndroid开发入门与实战/靳

7、岩,姚尚朗编著。—北京:人民邮电出版社,2009.7[4]GoogleAndroidSDK开发范例大全/余志龙等编著;王世江改编。—北京:人民邮电出版社,2009.7(2009.8重印)[5]Android应用框架原理与程序设计36技/高焕堂著;[6]疯狂android讲义/李刚著;[7]深入理解android/邓凡平著;[8]android技术内幕/杨丰盛著;6.研究进度2012年1月1日~~2012年1月15日:开题并完成毕业设计的相关准备工作。2012年2月15日~~2012年2月28日:搭建基于jdk+eclipse+adt+androids

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