2011[1].9.17答案与答案

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1、本次参加联考省份：河南、新疆、福建、甘肃、重庆，及各省市政法干警考试。  本次参加联考的5个省（市、区）试题及大多数省份政法干警行测笔试试题出自同一题库，分为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五大模块。总题量上分为120道和100道两类，虽然各省份在各模块题量和题序上有所变动，但整体上和实质上仍实现了统一命题。第一部分  常识判断　　根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案1.毛泽东同志在其诗词中描写过许多历史事件：①六盘山上高峰，红旗漫漫卷西风;②黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁;③更喜岷山千里雪，三军过后

2、尽开颜;④雾满龙冈千峰暗，齐声唤，前头捉住了张辉瓒。以上诗词涉及的历史事件按时间先后顺序排列正确的是：　　A.②④③①B.④②①③　　C.②④①③D.④②③①　　【答案】A　　【解析】本题考查历史常识。　 ②黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁——一九二八年秋　　④雾满龙冈千峰暗，齐声唤，前头捉住了张辉瓒——一九三一年春　　③更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜六盘山一九三五年九月　　①六盘山上高峰，红旗漫漫卷西风——一九三五年十月七日红军翻的最后一座高山《清平乐•六盘山》  因此，本题选择A选项。2.建国以来，我国提出了一系列的外交方针政策：

3、①“韬光养晦，有所作为”;②“和平共处五项原则”、“求同存异”;③“搁置争议，共同开发”;④“和谐共处”、“合作共赢”。　　上述方针政策按时间先后顺序排列正确的是：　　A.②③①④B.②①③④　　C.①②③④D.①②④③　　【答案】A　　【解析】本题考查历史常识。　　②和平共处五项原则1953年12月周恩来总理在会见来访的印度代表团时提出的　　③搁置争议，共同开发1979年6月中方通过外交渠道正式向日方提出共同开发钓鱼岛附近资源的设想　　①韬光养晦，有所作为是1989年邓小平提出的　　④和谐共处、合作共赢是我国现在的政策   因此

4、，本题选择A选项。3.下列选项中不准确的是：　　A.行政处罚通常由违法行为发生地的县级以上有权行政主体管辖　　B.在我国，人民检察院对行政案件的审理进行监督主要是采用抗诉的方式　　C.行政机关作出影响相对方权利义务决定后，应说明作出决定的法律依据　　D.行政机关发现对公民、法人或其他组织作出的行政处罚有错误的，应当主动改正　　【答案】C　　【解析】本题考查法律常识。行政机关应该在作出影响相对方权利义务决定之前，说明法律依据，因此，本题选择C选项。4.下列选项中错误的是：　　A.甲就其被处行政拘留处罚起诉后，由其所在地或被告所在地人

5、民法院管辖　　B.若厉害关系人就行政许可要求组织听证，那么听证费用应由申请人承担　　C.某派出所对乙作出处罚的处罚决定，乙遂向其县级人们政府申请行政复议　　D.丙工厂将排污口建在行洪道上并违规排放，某市环保局与市水利局对该工厂分别作出处罚  【答案】C　【解析】本题考查法律常识。听证费用是由国家机关来出的，不应由申请人承担，因此，本题选择B选项。5.下列属于旁系血亲关系的是：　　A.祖孙之间的关系B.兄弟之间的关系　　C.夫妻之间的关系D.父子之间的关系　　【答案】B　　【解析】本题考查法律常识。祖孙、父子之间是直系血亲，夫妻之间

6、是姻亲关系，兄弟之间是旁系血亲，因此，本题选择B选项。6.下列选项中错误的是：　　A.环境法律关系主体不履行环境义务的，由可能承担民事责任　　B.甲公司不服省政府最终裁决，向最高人民法院提起行政诉讼　　C.根据我国立法法规定，国务院各部委有权发布命令、指示和规章　　D.某市政府一处长被撤销职务，他不能因此事项当地人民法院提起诉讼  【答案】C　【解析】本题考查法律常识。立法法规定，国务院各部委可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。因此，本题选择C选项。7.汉字源远流长，下列字体按出现时间先后顺

7、序排列正确的是：A.②①④③B.①②④③　　C.②①③④D.①③④②  【答案】A　【解析】本题考查法律常识。图中文字依次是小篆、金文、楷书、隶书，时间先后顺序是金文、小篆、隶书、楷书，因此，本题选择A选项。8.中国古代以天干地支纪年，天干是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。甲午战争发生在1894年，1900年八国联军侵华以干支纪年是：　　A.乙亥年B.庚子年　　C.辛丑年D.壬寅年  【答案】B　【解析】本题考查历史常识。1900年庚子赔款，1901年辛丑条约。干支

8、纪年是中国古代的一种纪年法，六十年一甲子，周而复始。因此，本题选择B选项。9.下列说法错误的是：　　A.《古文观止》成书于清代康熙年间　　B.《尚书》是我国最早的历史文献总集　　C.《史记》是司马迁编纂的叙事历史著作　　D.《资治通鉴》是司马光主编