计算机辅助三维设计教案

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1、郑州航院艺术设计系课程名称：计算机辅助三维设计授课专业：工业设计讲授人：宗思生副教授2012年3月1《计算机辅助三维设计》课程基本信息（一）课程名称：计算机辅助三维设计（二）学时学分：周4学时，2.5学分（三）预修课程：无（四）使用教材李启炎主编：《计算机绘图(初级)》（AutoCAD2000版），同济大学出版社，2001年7月版。（五）教学参考书（3本以上）1．余强著：《AutoCAD2005机械制图经典实例教程》，机械工业出版社，2005年3月版。2．王国业著：《AutoCAD2008中文版三维造型实例教程（含1CD）》，机械工业

2、出版社，2008年4月版。3．刘培晨著：《AutoCAD中文版室内设计图绘制实例教程》，机械工业出版社，2003年1月版。（六）教学方法：课堂讲授，课堂讨论，提问式教学。（七）教学手段：多媒体教学，实时操作演示。（八）考核方式：上机测试。（九）其它要求：严格考勤，注重学生课堂表现及课堂参与情况，上机练习情况。2第一章CAD技术概况教学时数：2学时教学目的与要求：通过本章的教学，使学生对计算机辅助设计的基本概念及应用有一个全面概括的了解。要求学生掌握基本概念。教学重点：CAD概念，CAD系统的构成。教学难点：CAD相关概念的比较讲解，使

3、学生透彻理解概念。教学内容：§1.1CAD技术的发展史§1.2CAD系统的构成§1.3CAD技术的应用§1.4CAD技术发展展望§1.1CAD技术的发展史1．CAD是什么·20世纪60年代初，美国学者提出CAD（ComputerAidedDesign）的概念。以后CAD技术发展与CG（ComputerGraphics–计算机图形学）相结合形成一门新学科。·计算机绘图：由计算机及图形输入/输出设备实现图形显示及绘图输出。是图形学、计算数学、计算机科学结合的结晶，是CAD/CAM的基础。·计算机辅助设计是利用计算机的计算功能和图形处理能力

4、，按照设计师的意图进行分析和计算，作出判断和选择，最后得到满意的设计结果和生产图纸。·计算机辅助制造CAM（ComputerAidedManufacturing）是使计算3机与工厂生产设备联系起来，利用计算机系统进行生产的计划、管理控制、操作的技术。·计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）是指从设计到制造的整个过程应用计算机进行信息处理的技术。2．CAD技术的发展·企业技术水平的一个重要标志。从根本上改变了传统的设计、管理控制、生产的模式。·其应用与发展与计算机软件、硬件的发展密切相关。·在我国，在各行业得到迅速发展，有不少已取得显著

5、经济效益:制造业、工程设计、其他行业（纺织、服装等）3．当前CAD/CAM技术发展的主要特点·应用范围不断扩大，普及面日益广泛。·集成化程度不断提高。CAD/CAM集成，再与市场分析、生产管理、仓/料管理等集成一起最终形成计算机集成制造系统（CIMS）。·与人工智能相结合，使其拥有机械领域专家的经验和知识，具有学习、推理、联想和判断能力，有智能化的视觉、听觉、语言能力，使CAD/CAM系统在产品设计和制造中发挥作用。4.CAD技术的地位CG/CAD/CAM当前在机械、航空、电子、造船、轻纺、测绘等行业中已得到广泛应用。它可以缩短设计周

6、期，提高设计质量，节约原材料，提高产品一次合格率，加快产品的更新换代速度。已成为增强企业应变能力和国际竞争能力的必备手段。4§1.2CAD系统的构成1．CAD系统对支撑环境的要求（1）高速数据处理能力和数值计算能力；（2）很强的图形处理能力；（3）有效的数据管理能力；（4）系统应符合标准化；（5）良好的文字处理能力；（6）友好的用户界面，便于学习和使用；（7）系统应具有较强的适合各领域应用的功能。2．CAD系统的组成（1）CAD系统是一个综合的、集成了各种技术在内的系统，它将信息技术与应用领域技术紧密集成在一起。所涉及信息技术有：计算

7、机技术（硬件、软件）、图形学、数据管理、数值分析、智能技术、人机界面、网络通讯。（2）CAD系统的组成CAD系统硬件系统软件系统存输输网系图应计数文网主储入出络统形用算据字络机设设设设软软软分管处软备备备备件件件析理理件5CAD系统的硬件大屏幕显示器（图形屏幕）文本屏幕图形扫描仪打印机数字化仪主机滚筒式绘图机键盘鼠标大型的CAD软件系统一般在大/中型计算机、图形工作站或网络上运行，外围设备和系统软件都比较丰富和庞大。由于微机性能的提高，微机版的CAD软件纷纷出现。本书以Win2000上运行的AutoCAD2000为基础介绍CAD应用技

8、术。3．CAD系统中的计算机平台目前，主要有建立在工程工作站和个人机PC为平台的系统。其中高档PC的应用更为广泛。4．图形设备（1）图形输入设备：键盘、光笔、鼠标器、数字化仪、扫描仪（2）图形显示设备：显示器（3）图形输