卧式双面铣削组合机床液压系统设计

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1、《液压与气压传动》课程设计说明书题目:卧式双面铣削组合机床液压系统院系:机电工程学院专业:机械设计制造及其自动化班级:机设0721姓名:指导教师:日期:2011年1月1日22目录一:课题意义及要求------------------------------------3二:设计过程-------------------------------------------42.1工况分析---------------------------------------42.2拟定液压系统工作原理图-------------

2、-----------4三:计算和选择液压元件--------------------------------73.1设计步聚---------------------------------------73.2猾台受力分析及计算----------------------------8四:液压缸设计-----------------------------------------114.1液压缸参数计算---------------------------------114.2夹紧缸参数设计----------

3、-----------------------14五:管件设计-------------------------------------------17六:油箱设计-------------------------------------------17七:计算液压系统技术性能------------------------------177.1计算系统压力损失-------------------------------187.2验算---------------------------------------

4、-----20八:参考文献--------------------------------------------2122一.课题意义一、设计目的《液压与气压传动》课程设计是机械工程专业教学中重要的实践性教学环节,也是整个专业教学计划中的重要组成部分,是培养学生运用所学有关理论知识来解决一般gon工程实际问题能力的初步训练。课程设计过程不仅要全面运用《液压与气压传动》课程有关知识,还要根据具体情况综合运用有关基础课、技术基础课和专业课的知识,深化和扩大知识领域,培养独立工作能力。通过课程设计,使学生在系统设计方案

5、的拟定、设计计算、工程语言的使用过程中熟悉和有效地使用各类有关技术手册、技术规范和技术资料,并得到设计构思、方案拟定、系统构成、元件选择、结构工艺、综合运算、编写技术文件等方面的综合训练,使之树立正确的设计思想,掌握基本设计方法。二、设计内容1.《液压与气压传动》系统图,包括以下内容:1)《液压与气压传动》系统工作原理图;2)系统工作特性曲线;3)系统动作循环表;4)元、器件规格明细表。2.设计计算说明书设计计算说明书用以论证设计方案的正确性,是整个设计的依据。要求设计计算正确,论据充分,条理清晰。运算过程应用三

6、列式缮写,单位量纲统一,采用ISO制,并附上相应图表。具体包括以下内容:1)绘制工作循环周期图;2)负载分析,作执行元件负载、速度图;3)确定执行元件主参数:确定系统最大工作压力,液压缸主要结构尺寸,计算各液压缸工作阶段流量,压力和功率,作工况图;4)方案分析、拟定液压系统;5)选择液压元件;6)验算液压系统性能;7)绘制液压系统工作原理图,阐述系统工作原理。液压传动的基本原理是在密闭的容器内,利用有压力的油液作为工作介质来实现能量转换和传递动力的。其中的液体称为工作介质,一般为矿物油,它的作用和机械传动中的皮带

7、、链条和齿轮等传动元件相类似。在液压传动中,液压油缸就是一个最简单而又比较完整的液压传动系统,分析它的工作过程,可以清楚的了解液压传动的基本原理.液压传动系统的组成:液压系统主要由:动力元件(油泵)、执行元件(油缸或液压马达)、控制元件(各种阀)、辅助元件和工作介质等五部分组成。1)动力元件(油泵)它的作用是把液体利用原动机的机械能转换成液压力能;是液压传动中的动力部分。2)执行元件(油缸、液压马达)它是将液体的液压能转换成机械能。其中,油缸做直线运动,马达做旋转运动。3)控制元件包括压力阀、流量阀和方向阀等。它

8、们的作用是根据需要无级调节液动机22的速度,并对液压系统中工作液体的压力、流量和流向进行调节控制。4)辅助元件除上述三部分以外的其它元件,包括压力表、滤油器、蓄能装置、冷却器、管件及油箱等,它们同样十分重要。5)工作介质工作介质是指各类液压传动中的液压油或乳化液,它经过油泵和液动机实现能量转换二.设计过程2.1工况分析根据加工要求,工件夹紧装置及滑台的快进—工进—快进—停

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