区发改委践行科学发展观开展方案

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1、区发改委践行科学发展观开展方案区发改委践行科学发展观开展方案根据区委《关于在全区开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(武委发[]22号)的安排部署,我局从3月开始,在全局开展深入学习实践科学发展观活动。现结合我局的实际提出以下实施方案。一、开展学习实践活动的指导思想全面贯彻党的十七大精神,按照中央“保增长、保民生、保稳定”的决策部署和省委对成都提出的‘‘五个走在前头”的要求,以带头推进“两个加快”,深入推进城乡一体化,把贯彻落实科学发展观提高到新水平为主题,扎实开展学习实践活动,着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想

2、观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,进一步把广大党员特别是党员领导干部的思想和行动统一到实施总体战略促进科学发展上来,把智慧和力量凝聚到深入推进城乡一体化上来,为实现“新三最”目标、开创科学发展新局面而努力奋斗。二、开展学习实践活动的目标要求按照中央“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和省委“两个加快”见成效的部署,围绕加快发展,为全市带头“止滑提速”多作贡献,深入推进城乡一体化,把贯彻落实科学发展观提高到新水平

3、,具体达到以下目标要求:1、思想认识有新提高。进一步深化对科学发展观的理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步深化对深入实施城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略的认识,更加坚定地将其作为贯彻落实科学发展观的主要实践活动;进一步深化对当前国内外经济形势和省情、市情、区情的认识,始终将带头推进“两个加快”,深入推进城乡一体化作为学习实践活动最需要取得的实效。2、解决问题有新举措。把查找和解决问题贯穿学习实践活动始终,着力解决影响和制约我局牵头目标任务完成的突出问题,解决部分党员干部对统筹城乡发展理念、思路和办法认识

4、不深刻、掌握不准确、运用不正确的问题,解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题。3、作风建设有新风貌。认真贯彻总书记总书记在十七届中纪委三次全会上的重要讲话精神,广大党员特别是党员领导干部自觉讲党性、重品行、作表率,领导科学发展、推进城乡一体化的能力进一步增强。深入落实省委提出的“四个特别”要求和市委关于求真务实的“八项规定”,说了算、定了干、干就干好的良好风气进一步弘扬。4、体制机制有新突破。以职能转变为核心,深化规范化服务型机关建设;完善绩效考核办法,促进科学发展的领导班子

5、和领导干部考核评价机制更加健全。三、开展学习实践活动的主要原则1、坚持解放思想。紧密结合当前形势,对贯彻实施市委、区委总体战略决策中的重大问题进行再认识,进一步更新发展观念、转变发展思路,进一步把思想和行动统一到中央、省委、市委、区委对当前形势的判断和一系列决策部署上来。2、突出实践特色。在抓好理论武装的同时,以带头推进“两个加快”、深入推进城乡一体化、把贯彻落实科学发展观提高到新水平为实践载体,总结新经验、分析新情况、增添新举措、健全新机制。3、贯彻群众路线。坚持一切为了群众、一切依靠群众,充分发扬民主,广泛吸收群众参与,

6、认真听取群众意见,真诚接受群众监督,贴心解决群众困难,把群众满意作为评价学习实践活动成效的重要依据,让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。4、正面教育为主。坚持高标准、严要求,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,全面总结经验教训,认真开展批评和自我批评,进一步明确努力方向。查找和剖析问题既要严格要求,又不搞人人过关,努力形成推进城乡一体化的强大合力。四、开展学习实践活动需要解决的重点问题1、着力解决解放思想不够的问题。突出解决干部队伍中存在的解放思想力度不够大、敢试敢闯的劲头不足,攻艰克难的勇气不够

7、、加快发展的信心不足,开拓创新精神不够、领导科学发展的能力不够强等问题。2、着力解决我局党员干部队伍中深入研究工作、用心工作不足的问题。存在有工作作风不够实、责任意识还不够的情况。3、着力解决我局党员干部队伍中存在的工作效率和工作质量不够高、执行力不够强的问题。存在有全局意识不够,协调配合不到位的情况。4、着力解决党风党纪方面存在的突出问题。对照十七届中纪委三次全会精神,查找和解决领导干部在加强党性修养尤其是树立宗旨意识、责任意识、正确的政绩观、正确的利益观以及执行党风党纪规定等方面存在的问题。五、充分认识开展学习实践活动的

8、必要性科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针。在全党开展深入学习实践科学发展观活动,

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