局近阶段先进性教育活动开展情况汇报

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1、局近阶段先进性教育活动开展情况汇报局近阶段先进性教育活动开展情况汇报局近阶段先进性教育活动开展情况汇报根据区委的统一部署，我局党委高度重视，迅速行动，以积极的姿态在全局党员中开展保持共产党员先进性教育活动，现将我局近阶段开展先进性教育活动情况简要的汇报如下：一、高度重视，迅速行动，全面部署先进性教育活动。在全区开展先进性教育工作动员大会之后，我局党委迅速行动，把先进性教育活动作为当前的头等大事，专门召开党委会，研究讨论我局机关参加首批先进性教育活动方案，成立了由局党委书记局长为组长，其他班子成员为副组长

2、，各党支部书记和有关单位负责人为成员的局先进性教育活动领导小组，搭建好工作班子。同时结合我局实际，制定下发实施意见。并在28日上午，召开了由全体在职党员和离退休党员参加的保持党员先进性教育活动动员大会，全面启动先进性教育活动。同时确定局党委书记为全局第一责任人，各支部书记为该支部教育活动的第一责任人，形成一级抓一级，一级带一级，一级促一级，层层抓落实的先进性教育活动的工作格局。二、精心组织，严格纪律，稳妥的开展先进性教育活动。我局党员多（有85名党员）、分布散（分布在四个支部）、职能广（是全区的农、林、

3、渔、牧、副等业务的主管部门）。这一客观情况给我们经常性集中开展学教活动带来了一定的难度。为了切实保证学习培训效果，确保学习培训任务的完成，我们切实根据各项业务工作的忙闲实际，营造良好的学习氛围，周密计划，制定合理的教育活动日程表，稳妥的开展先进性教育活动一是积极营造良好的学习氛围。我们充分利用互联网等宣传阵地，切实加强宣传，在我局主办的区农村信息网网站首页的醒目位置上，开辟了保持共产党员先进性教育活动专栏，刊登、报道中央、省、市、区有关开展保持共产党员先进性教育活动的领导讲话，等理论文章，大力宣传开展先

4、进性教育活动的重大意义和必要性。并专门收集了任长霞、郑培民、牛玉儒等先进代表的先进事迹，在网站的专栏里开展系列报道和宣传。通过这一系列报道和宣传，拉近了先进典型和全局党员干部的距离，在全局党员中营造起以先进为榜样、自觉保持先进、学赶先进的良好氛围，为推动先进性教育活动深入开展打下坚实的舆论基础。二是采取形式多样的学教形式。根据局机关的不同岗位、不同年龄党员和不同知识层次的实际情况，在学习的要求，学习形式和方法上作到灵活多样。在学习要求上，作到三个不同，即不同的岗位，学习的侧重不同；不同的年龄，自学的时间

5、要求不同；不同的知识层次，学教的体会深浅不同。在学习形式上，作到三个明确，即明确了机关第一支部和第二支部在学习的步骤上要求同步进行；明确了畜牧中心支部在局党委的统一部署下，单独进行；明确了离退休支部实行了统一时间、统一地点、统一内容的三统一的学习形式。在学习方式上，做到了三个结合，即学习采取了局党委牵头学与支部牵头学相结合；集中学与自学相结合；专家讲课、领导上课与观看电教片相结合。同时严格学习要求和纪律，要求各位党员在学习中切实做到四个到位，即：思想认识要到位；学习时间要到位；学习笔记要到位；完成工作要

6、到位。在学习过程中强调四个制度，即：学习点名制度，请假制度，学习记录制度，定期检查和抽查制度。到目前为止，全局已组织学习12次，累计36学时。局党委牵头的集中学习5次，累计15学时；支部牵头集中学习7次，累计21学时。其中组织专家讲座1次，观看电教片4次。通过这阶段的学习，全体党员对开展先进性教育活动的重要性有了更深的认识，党员的自身素质和宗旨观念得到了进一步的增强，取得了一定的学习效果。三是结合学教，深入开展先锋进社区、文明过春节活动。根据区委要求，我们精心部署。2月6日召集在职党员干部，做专门动员，

7、要求每位党员主动参加社区组织的服务到社区，行动树形象活动，做到主动参与、服务有效、真心为民。并把参加社区活动作为党员先进性教育的重要实践。并和全体党员签订了文明过春节承诺书，党员承诺书签订率达到100%。据统计，全局42位党员（人次）参加了所在社区的义务劳动；2位同志参加了社区组织的春节慰问残疾人、特困户活动；1位同志为献爱心，送温暖活动捐款；3位同志还参加了社区治安巡逻，为创建平安社区出了力。一些同志还参加了社区文明共建座谈会，积极为社区文明建设建言献策。一些同志走访群众（共47户），倾听群众意见，了

8、解基层情况。全体党员都能自觉遵守社区内各项禁令，做到不参赌，不迷信,不送礼金，不酒后驾车，不铺张浪费，并能积极开展自学活动。四是结合学教，开展落实三真，关爱基层，春节慰问活动。在春节前夕，由局班子领导带队，组成3个慰问小组分别慰问了扶贫结对的镇村、村的老党员、在职村干部和困难群众以及本局困难的离退休老党员，及时给他们送去党和政府的温暖。共慰问困难党员和困难群众35户，其中困难党员19户，送去24200元慰问金。五是结合学教，加强农副产品食用