职业教育论文：现代职业教育管理体制的制度安排

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1、职业教育论文：现代职业教育管理体制的制度安排本文导航1、首页2、建立专业法人制度【摘要】希望整理的职业教育论文：现代职业教育管理体制的制度安排能够给您带来一些灵感。论文摘要：当前职业教育管理体制改革需要针对各种关系进行相应的制度与机制安排。这些制度与机制安排应包括政府与学校管理体制的制度安排、建立校企之间的互动机制、学校内部管理体制的制度安排、职教教师管理的制度安排。而之所以要从政府与学校管理体制、校企之间的互动机制、学校内部管理体制、职教教师管理体制四个部分进行改革，是因为职业教育的发展只依靠政府的推动是不够的，它需要社会各个力量的积极参与。

2、论文关键词：职业教育;管理体制;制度安排一、政府与学校关系的制度安排(一)理顺职业教育管理体制，转变政府部门管理职能针对目前我国校企合作中企业动力不足的问题，我们可以借鉴多数职业教育发达国家的做法，出台相关的优惠政策，落实职业教育的税费减免和资金扶持政策，促进企业的利益驱动。通过对企业进行专项补助或者提供长期贷款的形式给与企业扶持，激励企业积极参与职业教育的发展。(二)在进一步简政放权的同时，加强职业教育监管我国职业教育管理体制改革显示出我国职业教育的管理重心在不断下移。在中央的宏观统筹指导下，逐步把管理职业教育的管理权下放给地方政府，给予了地

3、方政府和学校更多的管理权和自主权，调动了地方政府和学校参与职业教育的积极性。我们当前要做的是，就是进一步简政放权，提高地方政府与职业学校的办学积极性，同时加强对职业教育的监督管理。二、学校与企业合作与互动发展的长效机制(一)建立专门的校企合作组织机构从实践中看，学校邀请行业、企业的专家，同职业学校骨干人员一起组成委员会，为学校的专业设置、课程设计、人才培养提供咨询意见，出谋划策，以促进校企合作的有效运行。(二)发挥行业组织在校企合作中的作用职业教育发达国家和地区非常重视职业教育发展中行业组织的作用。行业协会在职业教育中发挥着关键的作用，行业组织

4、具有对本行业的企业进行组织与监督管理的职能。(三)在法律的规定下，校企之间签订契约政府主管部门、行业组织、企业、事业组织委托学校、职业培训机构实施职业教育的，应当签订委托合同。校企双方应该在法律规定下，本着意识自治、平等互利的原则签订契约，明确双方的权利与义务，保障校企双方的合法利益，同时约束双方的不利行为，保证校企双方建立长期稳定的合作关系。三、增强学校活力的内部管理体制安排进一步完善职业学校内部组织结构，建立高效的职业学校管理体制，提高学校的管理效率，需要作必要的制度安排。(一)构建多元内部治理结构，建立董事会制度在董事会制度下，董事会可以

5、监督职业学校校长的行为，促使校长管理好职业学校。(二)减少内部管理中间环节，建立两级管理体制建立职业学校两级内部管理体制，可以减少职业学校内部管理的中间环节，解决由于管理层次过多引起的信息不对称问题。这种内部管理体制的优点是学校的内部责任明确，办事能直接找的责任人。使得任务的落实能力比较强，能有效提高职校的内部管理效率。本文导航1、首页2、补白内容3、更新及时【摘要】小编为你提供职业教育论文：试论语文教科书补白的历史策略，大家可以结合自身的实际情况写出论文。补白一词的基本含义是报刊上填补空白的短文，或对某一内容进行补充说明。本文探讨的补白包含两

6、层意思：①对语文教科书中的空白页面进行补充;②填补语文教科书空白页面的图文信息。一、为何补白1.有白可补笔者通过对人教版、苏教版79年级国标本语文教科书进行统计时发现，可供补白的页面数量可观。以每页不少于13行为统计标准，人教版可补页面11页，加上已补的68页，补白总页数达到79页，占选文总数的46.7%;苏教版可补页面61页，占选文总数的39.1%。2.补白有益(1)丰富语文教科书的内容语文教科书补白内容选材范围广泛。古今中外、天文地理、宏观宇宙、微观粒子、山川草木、花鸟鱼虫、诗词曲赋、琴棋书画、名人伟业、凡人趣事、读写知识凡此种种，皆可用来

7、补白。补白在一定程度上丰富了语文教科书的内容，拓宽了语文学习的领域。(2)化解语文教学难点张岱的《湖心亭看雪》一文分别入选了人教版八年级上册、语文版八年级下册。对余强饮三大白句中白所做的本文导航1、首页2、建立专业法人制度(三)建立专业法人制度建立专业法人制度可以明确教师在职业教育发展中的责权利，可以有效地激励教师根据自己的专业优势主动了解市场信息，使得学校的专业建设与市场需求紧密结合，促使学校专业与产业的结合。四、促进教师专业化发展制度建设(一)建立和完善教师资格制度和教师准入制度建立灵活的职业教育教师的资格证书制度，针对一些年龄比较大的高级

8、技能的人才，适当降低学历标准，让这些拥有高级技能的人才能够加入到中等职业教育的教师队伍中来。采用教师资格年审制度，定期考核教师，促进教师不断提高自身的