中等职业学校教师专业发展路径探析,职业教育论文

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1、中等职业学校教师专业发展路径探析,职业教育论文促进中职教师专业成长的策略研究结语与参考文献　　摘要　　　　伴随着《关于加强教师队伍建设的意见》的颁布，一系列完善教师专业发展的标准相继出台，这标志着教师专业发展问题已被正式提上日程。中职教师专业发展是指中职教师在外部引导、激励与创设的环境中，通过自觉主动地学习和努力，获得自身专业知识、专业能力和专业素养的提升与发展的过程。中职教师的专业发展，是中职学校可持续发展的需要，也是中职教师自身成长的需要。　　　　本研究基于《中职教师专业发展标准（试行）》背景下，主要运用文献法、问卷调查法等方法，对河北省

2、内外13所中职学校的专任教师专业发展现状进行了调查，并运用SPSS19.0统计软件对教师专业发展进行现状、差异性及相关性分析，在数据分析的基础上有针对性地提出了促进中职教师专业发展的对策。具体研究结论如下：　　　　1、中职教师专业发展符合标准要求且整体发展较均衡2、中职教师专业发展存在着较大的差异性3、中职教师专业发展的认知状况与实施状况之间存在一定的相关性。　　　　研究最后分别从内部和外部两方面提出了促进中职业教师专业发展的建议，一方面是教师自身的努力：1、以内促外，提升教师的专业理念与师德2、坚持阅读，完善教师的专业知识体系3、学会规划与

3、科研，提高教师的专业能力。另一方面是外部支持：1、加强双师队伍的建设与交流2、完善职业教育的校企合作机制3、构建分层次的师资培训制度4、制定均衡发展的引导性政策。　　　　关键词：中职教师专业标准专业发展　　　　Abstract　　　　ulgationofopinionsonstrengtheningtheconstructionofteachers,thereareaseriesofstandardshavebeenintroducedtoimprovetheprofessionaldevelopmentofteachers,thesemar

4、kstheissueofteacherprofessionaldevelopmenthasbeenputontheagenda.Professionaldevelopmentofsecondaryvocationalschoolteachersisrefersto:Thatteachersinsecondaryvocationalschoolsintheenvironmentofexternalguidanceandincentiveandcreating,throughtaketheinitiativetolearnandeffortsto

5、obtaintheimprovementandthedevelopmentoftheirprofessionalknoentofsecondaryvocationalschoolteachersistheneedofthesustainabledevelopmentofsecondaryvocationalschoolsandtheiroentstandardsforsecondaryvocationalschoolteachers（forTrialImplementation）,usestheliteraturemethod,theques

6、tionnairesurveymethodandsoon.Asurveyoffull-timeteachersprofessionaldevelopmentof13secondaryvocationalschoolsinHebeiprovince,AndusingtheSPSS19.0statisticssoftent,basedonthedataanalysis,itputsforeasurestopromotetheprofessionaldevelopmentofsecondaryvocationalschoolteachers.　　　

7、　Specificresearchconclusionsareasfolloentofsecondaryvocationalschoolteachersmeetstherequirementsofthestandardandtheoveralldevelopmentismorebalanced.2.Therearegreatdifferencesintheprofessionaldevelopmentofteachersinsecondaryvocationalschools.3.Thereisacertaincorrelationbetpl

8、ementationoftheprofessionaldevelopmentofteachersinsecondary.　　　　Attheendofthestudy