《中小学生安全教育和传染病防治知识》专题节目观后感范文3例

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1、《中小学生安全教育和传染病防治知识》专题节目观后感范文3例【范文1】观《中小学生安全教育和传染病防治知识》专题节目有感　　“安全重于泰山”，安全是我们生活中必不可少的话题。　　今天上午，电视台播放了《中小学生安全教育和传染病防治知识》专题片。我看了以后深有感触。　　地震是一个令人发指的灾难，虽然它在我们的身边不是很常见，但是对遇到了地震该怎么办的知识的了解还是很重要的。　　遇到了地震，千万不要慌张，要去寻找类似于“生命三角”之类的躲避空间，或者快速逃出室内。这样可以降低被埋压的几率。而且，当地震停止后，还要当心余震的发生，不能立即返回室内

2、。　　专题节目还介绍了传染病的预防与应对。　　常见的传染病有流行性感冒、麻疹、水痘等。这个节目讲了常见传染病的症状、传染病的预防措施和发生了传染病该怎么办等方面的知识，对我们真是十分有用。　　专题节目还详细介绍了食物中毒的预防和应对知识。　　现在的有毒有害食品越来越多，这个节目讲了食物中毒的原因、食物中毒的预防等知识，这些知识让我们懂得了在食用食品时能分辨它的好坏，从而有效避免食物中毒，一旦发生食物中毒，也知道如何去应对了。　　最后讲的是学生伤害事故的预防和应对。现在的同学们打打闹闹是很正常的，但也很容易受伤，它讲了伤害事故的防护，要是发

3、生了该怎么办，对我们这类下课喜欢打闹的同学们来说真是受益匪浅。　　安全，是我们生活中最重要的，从现在开始，杜绝危险，从我做起！　【范文2】　　《中小学生安全教育和传染病防治知识》专题片观后感　　今天，我从电视上观看了《中小学生安全教育和传染病知识》专题片。这部专题给我们介绍了有关地震灾害、校园伤害、传染病和食物中毒等方面的知识。　　地震，是我们不可抗拒的自然灾害。地震带给我们的是经济的损失，人员的伤亡，所以我们要防范地震，了解地震逃生的知识，来保护我们的生命安全。下面是防范地震的小知识：遇到地震一定要保持清醒，及时关闭煤气等物品，以防煤气

4、泄漏；如果在房间里，一定要迅速跑到空旷的地方，来不及逃跑就逃到易于形成安全三角区的地方；如果是在楼房的高层，不要试图往外跑，千万不要去阳台或者窗下躲避；如果在教室上课，不要惊慌失措；逃生时，不要坐电梯；如果在公共场所，不要乱跑乱叫，躲到比较安全的地方；如果正在街上，千万不要躲进高楼里避险；逃生时不要直立行走，要弯着腰；如果离开了房间，千万不要再回去拿东西；如果没有及时撤离，被埋在了石头底下，一定不要惊慌，要像小英雄徐正中一样。　　传染病也是可怕的。春天是传染病多发的季节，所以我们一定要好好预防传染病。传染病主要是有呼吸道传染，有些传染病前

5、期酷似感冒，有不舒服一定要及时诊治。传染病常见的有这几种：水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎、手足口病等等，同学们一定要好好认识这几种病症，防范这几种病症。　　食物中毒也是对小学生杀伤力较大的事情。同学们经常因为食品小摊做的饭不合格而对身体造成伤害。食物中毒有细菌性中毒、真菌毒素中毒、植物性食物中毒。所以我们一定要勤洗手，不能让病菌进入我们的身体，我们也要选择干净的餐馆去吃饭，否则极有可能让变质的食物进入我们的身体。　　校园内也有很多安全隐患，它们严重地危害了我们学生的身心健康和生命。如在我们身边，就经常发生着这样的事

6、情：同学打架斗殴、在科学课上使用实验器材不当、上劳技课时不听老师指挥、室外劳动课时追逐打闹……我们要懂的自我保护，不能让别人欺负我们，遇到危害一定要向其他人求助。　　掌握了安全知识，就不怕我们的身心受到伤害。以后我要多看这些有益节目，增加自我防范意识，让未来变得更美好。【范文3】　　《中小学生安全教育和传染病防治知识》专题节目观后感通过观看《中小学生安全和传染病知识》专题节目，我进一步了解了中小学生所面临的安全与传染病问题，也懂得了一些保护自身安全、防治传染病的基本方法。　　节目中讲到，中小学生在离开校园，放假期间，由于自身缺乏安全意识或

7、家长疏忽大意，常常发生不幸的意外，如相约到郊外游玩，在池塘中游泳等情况下出现安全问题。因此我们应注意自身安全，在节假日外出时，要征得父母同意，或有父母陪伴，遵守交通规则，不去僻远危险的地方，在紧急情况下也应冷静处理，保护好自己。　　关于传染病防治问题，节目中提到了常见的多种传染病及其传播途径。在春季，是各种传染病传播的高峰期，一些严重的传染病尤其多发。例如今年爆发的H7N9流感，导致患者病情严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙时，将携带病毒传播给人类。对于此类传染病，我们要十分谨慎，注意个人卫生、饮食卫生，勤洗手。避免与禽类接触，食用禽类

8、应食高温熟透的禽肉。尽量不去空气污浊，人群集中的地区，在家中要勤打扫，常通风透气，保证空气流通。防范各种传染病，都应做到讲个人卫生。注意空气流通。当发现自身出现传染病症状时，应急时就医，确诊，