摩擦力的方向如何判断

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1、摩擦力的方向如何判断摩擦力的方向判断，是高中物理知识的一个难点。对于刚接触高中物理的高一新生来说，在学习这部分内容时，更感到困难。在教材中，也仅仅只有抽象的一句话：摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反，至于如何理解和应用，学生也摸不着头脑。其实要克服这个难点，只要掌握几个关键步骤，就迎刃而解了。1、滑动摩擦力的方向判断要判断滑动摩擦力的方向，就先得区分运动方向和相对运动方向这两个概念。物体的运动方向是相对于地面而言的，而物体的相对运动方向是相对于和它接触的物体而言的。清楚了这两个概念，对我们的判断就更加清晰了。例1：如图1，传送带匀速顺时针转动，物体以初速度为0轻轻放在传送带

2、上，试分析受到的摩擦力的方向。错解：物体放在传送带时后，将在滑动摩擦力的带动下相对地面向右运动，则物体受到的图1摩擦力方向向左。错解分析：物体向右运动是对的，（以地面为参考系）但物体相对传送带的方向是向左的，（而不打算相对地面，与地面无任何关系）所以受到的摩擦力的方向是向右的。错误的原因是错把运动方向当成了相对运动方向。根据以上分析，我们欲判断滑动摩擦力的方向，应该明确以下几个方面：（1）应该明确受力物体和施力物体。（2）明确受力物体相对施力物体的相对运动方向，而不是受力物体相对地面或其他的参考系，这点是非常重要的。因为摩擦力是发生在受力物体施力物体之间，与任何其他物体无关，这是学生常

3、犯的错误，尤其老是以地为参考系，判断物体相对于地面的方向。（3）摩擦力的方向和第二步判断出的相对运动的方向相反。其中（2）应该是最重要的一步，当然也是最难的一步。如上例，学生就是在这点上常犯错误。2、静摩擦力的方向判断对于静摩擦力，判断的方法仍然遵守上面的三个步骤，只是判断相对运动方向改为判断相对运动趋势方向。当然，对静摩擦力，判断相对运动趋势的方向比较难，我们可以用假设法。假设法，就是假设物体之间没有摩擦力，看物体之间将要发生的相对运动，那么这个相对运动方向也就是我们要找的相对运动趋势方向。AAAAA例：如图2，物体AB静止在斜面上，试分析B受到A的摩擦力的方向。错解：物体B有向下运

4、动的趋势，所以受到的摩擦力的方向是向上的。错解方向：物体B有向下运动的趋势不假，但这个相对运动趋势三结合相对地面的，不是相对A的。而问题是让我们分析A和B之间的摩擦力，应该分析B相对A的相对运动趋势方向。图2正确解答：第一步，因为分析的是A和B之间的摩擦力，所以受力物体是B，施力物体是A（而不是地面）。第二步，分析B相对A的相对运动趋势方向。假设A和B没有摩擦力，则A应该相对B向下滑动，所以A相对B有向下运动的趋势，而B相对A就有向上运动的趋势，所以B受到A的摩擦力应该是向下的。综上所述，判断摩擦力的方向，不能只根据自己的主观判断，或生活印象来判断，而应该根据分析问题的方法，抓住关键，

5、理性分析，才能得到正确的结果。老师，请问滚动摩擦力方向如何判断？例如同？解：自行车的前轮主要是控制方向的，是被动运转的，而后轮则是动力轮，是主动施力的，由于前后两轮并没有被链条连在一起，因此前轮的转动全赖摩擦力。假如前轮所受摩擦力向前，则前轮则会倒转，自行车将无法前进，因而这是不可能的，所以前轮所受到的摩擦力向后，也只有这样，才能使前轮不断向前方转动。再看后轮，后轮是动力轮，是主动施力者，它向前转动是自行的趋势使然。我们可以假设一下，假如它受向后的摩擦力的话，那么前后两轮所受的力均往后，自行车将倒行，这显然不合常理，因而错误。并且我们知道，轮子在转运过程中，是分上下两个部分的，上半部分

6、往前，而下半部分则是往后，由于力存在作用力与反作用力，后轮下半部分给地面施加向后的力，与之相对应，地面必然对后轮施加反方向且同等大小的摩擦力，   两个叠加物体之间的滑动摩擦力方向是高中学生理解的难点,下面我就设计一个很小的教学方案来让学生体验一下滑动摩擦力的方向.            体验方案简述:　　　　　两个同学甲与乙手拉手跑步类比Ａ物体在Ｂ物体上滑动，其中每个同学感受到的拉力方向就可以体验Ａ物体与Ｂ物体在不同相对速度时候的摩擦力方向．　　　　　方案一：乙不动，甲拉乙的手从乙身边跑过．乙同学感受到甲给他向前的拉力，而甲同学感受到乙给他向后的拉力．此方案可以说明当运动的Ａ物体滑上

7、静止的Ｂ物体表面上时候，Ｂ受到Ａ的摩擦力向前，而Ａ受到Ｂ的摩擦力向后．　　　　　方案二：甲拉乙的手同时起跑，但甲的速度大于乙的速度．此时乙同学感受到甲给他向前的拉力，而甲同学感受到乙给他向后的拉力．此方案可以说明当运动的Ａ物体滑上运动的Ｂ物体表面上时候，当Ａ的速度大于Ｂ的速度时候，Ｂ受到Ａ的摩擦力向前，而Ａ受到Ｂ的摩擦力向后．　　　　　方案三：甲拉乙的手同时起跑，但甲的速度小于乙的速度．此时乙同学感受到甲给他向后的拉力，而甲同学感受到乙给他向前