“放飞快乐、幸福成长”风筝节活动方案

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1、贾村镇杜家凹小学“放飞快乐、幸福成长”风筝节活动方案指导思想风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。活动目的给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活

2、，增长学生课外知识，培养学生团队精神，树立学生远大理想，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第四届风筝节。活动设想在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，提倡学生亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。活动主题放飞快乐、幸福成长活动时间本次活动时间具体定于3月份活动主要内容、形式、要求一、前期准备（1）（星期一）国旗下讲话进行发动宣传；（

3、2）各班班主任组织学生开展“风筝知识知多少”活动，介绍风筝的历史、种类、文化等知识。让学生收集有关风筝的古诗文读一读。组织学生学习活动方案，布置每项任务，具体到时间、地点，参加的人员。（3）美术教师在美术课堂上对学生进行风筝制作培训；二、活动过程：（一）、多彩的“风筝节”班主任、美术老师设计制作风筝（或学生自购风筝），进行风筝展。（二）、舞动的“风筝节”（少先队）各班在班主任的带领下在指定区域人进行放飞比赛。（三）、心中的“风筝节”（教导处）教导处组织“放飞快乐、幸福成长”第四届风筝节命题作文，3-6年级同学把亲身经历的风筝节的体验和感受，把自己发现问题、解决问题的过程用自己的优美

4、文笔描绘下来，留作美好的回忆。学校评选出获奖作品，并予以表彰奖励。