2014幼儿园教师个人工作总结

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1、2014幼儿园教师个人工作总结2014幼儿园教师个人工作总结转瞬间一个学期的工作又完结了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣喜，孩子们的每一点提高都倾注了咱们老师的心血，当然更离不开家长对咱们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得本人的付出并没有徒劳，如今我就对本学期的个人工作总结如下：一、思维方面踊跃参加园里组织的各项活动。热爱集体、勾结同事、对待幼儿有爱心。严厉恪守园里的各项规章制度，不早退、迟到。踊跃呼应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我一直遵照人民教师的职业道德要求。二、生活方面在日常活动中，咱们重视幼儿生活各方面良

2、好习气造就。通过前一个学期的顺应,他们各方面的生活习气都已基本稳固上去。咱们造就他们良好的作息习气，能够本人作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能自动学着折被子，能力强的孩子还能自动去协助他人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完本人的饭菜。咱们和幼儿一同了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在造就幼儿的自决心方面，咱们给于幼儿更多地机会能够在大家面前体现本人。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护认识还不够强，能够躲避一些风险，不做风险的动作，但在谈话是

3、习气还不够好，声音比较响不留意保护嗓子。在集体生活中的规则认识越来越强，有一定的秩序性，会排队洗手喝水。物归原处的习气还需求造就。三、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有预备的组织丰富裕趣的教育活动。留意给胆怯的、留意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给无能的孩子多一些应战……。在每一次的教学活动中，咱们都让每位孩子举手回答成绩，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中留意力了。当老师发问时，有些小朋友就会用求助的目光看着咱们，这时当咱们给孩子一个鼓励的目光时，有的孩子就能英勇的

4、举起小手。经过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习气，动手能力、想象力、创造力也大大进步了。同时我还始终地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以他人的长处来补本人的短处。为此，我经过各种途径及手段，本身素质失去了很大的进步，为本人从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需求和本班的特点，咱们选择了一些有特点的装璜布置，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又风趣。四、学习方面我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、天然景象都很有兴味；能逐步

5、掌握各种绘画工具的应用方法并且大部分幼儿能够应用多种工具进行操作；部分幼儿能大胆、无拘束的体现，作品有个性，大胆自信地应用各种资料、工具、线条、色彩和形式初步进行、拼装、装配、制造和绘画。有初步想象创新的能力，领会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的进步。言语方面，我班幼儿喜爱看书，听故事，大多数孩子能声音嘹亮大胆地回答成绩，还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的聆听习气也有所改进，还需求咱们进一步进步。大部分幼儿知道进教室不能打扰他人，从脚步微微、谈话微微到关门微微。幼儿们学习怎么专心玩，知道要二心一意地玩一个游戏，没有成功不能随意换别的游

6、戏。并且能发表本人的看法。经过系列性的探求性主题活动，咱们得孩子自动探求的能力提到进一步进步。五、游戏方面异样在咱们的角色游戏中，孩子们能够将本人的生活经验更好的融入进游戏中，会本人制造一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到如今能够进入角色，联系生活实际来增加创作各种替代品。比如交易时出现的货币，小医院中量体温的用品等等。在游戏中咱们的幼儿能致力恪守本人制定的游戏规则，情愿与他人分享玩具，领会分享的乐趣。在游戏中，他们学着了与人相处，孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣，幼儿的交往能力有显著进步。他们能运用结伴、轮番、商量等形式，喜

7、爱表达本人的主张和喜好。争抢景象也有很大的进步。孩子们在自由活动中能够本人组织，和孩子们一同玩。但关怀集体和关怀同伴的认识还需求加强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利，咱们鼓励大家共同合作，有集体荣誉感。六、家长工作方面家长工作也是咱们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，形式方法有所意识。许多家长非常注重教育，也知道从何下手来配合教师。因此，开学初，咱们次要是和家长们沟通，详细引见。同时咱们对一切家长引见本学年开展各项工作的用意，耐心、仔细地回答他们的纳闷，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的

8、及工作方法；为了让家长更了解咱们的工作，咱们经过多种方式向家长引见幼儿在园的生活、学习状况，让家长愈加释怀地把他们的孩子放在咱们幼儿园、