倡导“五风”教育加强作风建设工作总结

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1、倡导“五风”教育加强作风建设工作总结  为认真贯彻落实党的十七届四中全会和省委八届七次全会精神,扎实推进第三批学习实践科学发展观教育活动的深入开展,根据省委巡视组巡视江川工作的要求及中共玉溪市纪委、中共玉溪市委组织部《关于在全市党政机关开展作风和党风廉政两项教育活动的通知》(玉纪发〔2009〕5号)和《中共县委办公室印发〈关于在全县干部中开展大力倡导“五风”教育加强作风建设的意见〉的通知》(江办发〔2009〕96号)要求,镇党委在全镇干部中开展了大力倡导“五风”(读书学习之风、调查研究之风、踏实干事之风、勤俭节约之风、艰苦奋斗之风)教育,切实

2、加强作风建设活动。现将工作情况总结如下:  一、加强领导,明确指导思想和主要目标,增强教育活动的针对性和实效性  为确保××镇“五风”教育活动顺利开展,镇党委成立了××镇开展大力倡导“五风”教育加强作风建设工作领导小组,由镇党委书记任组长,镇长、镇党委副书记、镇纪委书记任副组长,相关部门为成员单位,办公室设在镇纪委办公室。各村根据镇党委、政府要求和工作实际,成立领导小组和办事机构,负责开展大力倡导“五风”教育,加强作风建设工作的组织实施。并根据县委的文件要求制定了实施意见,各村也制定了实施意见。  2009年10月30日,镇党委适时召开了动员

3、大会,对“五风”教育加强作风教育活动进行了全面安排部署。要求各级各部门要明确指导思想和主要目标,增强教育活动的针对性和实效性。即:本次五风教育活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神,立足于促进经济社会又好又快发展,以人民群众满意为目标,以××科学发展为己任,认真落实中央提出的“八个坚持,八个反对”和省委提出的“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”要求,围绕打造“态度最热情、程序最简化、效率最高效”的办事环境,着力解决影响全镇经济发展和广大人民群众反映的突出问题,不断提升作风

4、建设水平,为建设高原湖泊生态镇提供坚强有力的组织保障。通过开展大力倡导“五风”教育,加强作风建设,切实解决作风方面存在的突出问题。杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象,做到“领导当楷模,机关作表率、基层树形象”,实现干部思想作风明显改善,工作作风明显改进,服务水平明显提高,纪律观念明显增强,机关、村、组行政成本明显降低,形成一支政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部队伍。  二、以解决五方面的问题为工作的出发点,推动××镇各方面工作顺利发展  ××镇党委以着力解决五方面的问题为工作出发点,打开五风教育工作局

5、面。一是着力解决因循守旧、不思进取、思想不解放、观念更新不够、改革创新不力等问题。二是着力解决少数干部作风不实、状态不好、落实不力、效率不高的问题。三是着力解决少数干部方法简单,工作粗糙,言行冷漠的现象。四是着力解决有的行政审批、行政事项办理拖延过长,效能低下,监督不力的问题。五是着力解决服务意识不强,用心做事不够和勤政廉政不严的问题。  2009年,××镇各项经济指标稳中有升,民众得实惠。2009年全镇地方生产总值累计完成26009万元,同比增加4225万元,增长16.4%(可比价),其中:第一、二、三产业增加值分别完成10151万元、99

6、84万元和5874万元,分别增加691万元、1866万元和1068万元,分别增长7.5%、22.9%和22.2%。全年农民人均纯收入4797万元,比上年增352元,增8%。工资性收入195.2万元,增加11.3万元,增长6%。  全年全镇累计完成工业总产值30150万元(含江磷集团3000万元),增加5639万元,增长23%,完成县年初下达的任务数。其中:规模以上工业总产值完成15000万元(含江磷集团3000万元),规模以下工业总产值完成15150万元。  全年全镇累计工业增加值8592万元,比2008年同期增1749万元,增长27.1%(

7、可比价)。其中:规模以上工业增加值4274万元,减870万元,-20%(负增长)。规模以下工业增加值4318万元,增1836万元,增长105%万元。  三、与各项工作有机结合,实现五风教育与工作大局的有机融合  一是与贯彻落实党的十七届四中全会精神等有机结合,深入学习,提高学习效果。××镇各级各部门以学习、宣传、贯彻党的十七届四中全会精神和深入学习实践科学发展观活动为契机,坚持和弘扬理论联系实际的马克思主义学风,按照建设马克思主义学习型政党的要求,学以致用,以用促学,在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫,把思想认识统一到党的十七届四中全会精

8、神上来,把力量凝聚到实现县委和镇党委目标任务上来。开了展一次实职副科以上的领导干部和村两委主要负责人参加的学习贯12全文查看彻十七届四中全会精神专题培训;召开了一次

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