临沂党员在线学习平台_基层党员在线学习平台

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2、础工程。山东省临沂市位于山东省东南部，截止2015年底，组织关系在市直的部门单位共132个，共设立党委229个、党总支190个、党支部2499个，党员56895名。近年来，随着全面从严治党的不断推进，从严从实抓党建的氛围在市直机关已经形成，但在党员的日常管理方面也出现了很多问题。突出表现在：一是先锋形象难彰显。部分党员的党员意识淡薄，将自己混同于普通群众，对组织的情感和认同度低，平常时候看不出来、工作之中显不出来，先锋模范作用得不到有效发挥，有的甚至只有在交党费的时候才想到自己是党员。二是行为禁区较笼统。尽管党内已经出台了党纪处分条例、问责条例等，但具体到一个党员在所在单位、所在

3、岗位到底不能说什么、不能做什么，应该怎样说好、怎样说对，还存在模糊空间。有的党员在服务群众过程中，说出过激的话、做出不当的事，任性而为，影响党群干群关系。三是民主评议无依据。部分单位对党员的民主评议流程简单，仅局限于年底相互打分，对党员的日常品行、情操和行为缺乏系统、科学的考评手段，缺乏行业性、分类化的评价标准，民主评议党员流于形式、走了过场，评议结果缺乏说服力。基于此，今年我们在“两学一做”学习教育中，结合深化对《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、先进典型的学习和反面典型的警示教育，在市直机关广泛开展了“党员画像”主题实践活动。通过以机关党支部为单

4、位组织党员给“优秀党员、不合格党员和自己形象”画像，将党员的日常表现具体化，引导广大党员见贤思齐、见不贤而自省，学有标杆、做有榜样、守住底线，不断提升思想境界，自觉规范日常言行，在工作、生活等方面当先锋、做表率，使广大党员真正“学”起来、“做”起来、把形象“树”起来。二、主要做法“党员画像”主题实践活动共分自己画、民主评、立行改三个步骤进行。一是自己“画”，对着镜子找不足。要求市直机关广大党员画好优秀共产党员、不合格党员和自己的形象“三张画像”。在给优秀党员画像时，要对照《党章》、《准则》的要求和党员先进典型，从学习、生活、工作等方面，紧紧围绕“做”，描绘心中优秀共产党员的形象;

5、在给不合格党员画像时，把《条例》列出的党员的违纪行为进一步落细落小，紧密结合本部门单位实际，列举不合格党员在日常学习、工作、生活等方面负面言行的各种表现，使自己能够受警醒、知敬畏、守规矩;在给自己画像时，要对照优秀党员检视自己身上存在的不足、不合格党员表现、分析存在的原因、明确努力的方向。在组织方式上，“党员画像”主要以党支部为单位，利用“三会一课”、组织生活会、专题讨论会等形式进行。二是民主“评”，根据表现定等次。要求机关党支部要对每名党员的画像进行认真分析研判，综合党员画像的情况，结合行业系统工作特点，列出本部门、单位优秀党员的标准和不合格党员的表现，作为民主评议党员的依据。

6、民主评议党员时，采取党员“述职自评、党员互评、支部审定”的方式进行，先由每名党员进行个人述职，介绍自己平时做过的体现先进性的事情，然后全体党员互评打分，最后党支部综合党员画像情况和互评结果确定每个人的评议等次，从而改变了过去评议简单划“票”的做法，使党员评议过程由“虚”变“实”，结果更有说服力，也为处置不合格党员提供了事实依据。三是立行“改”，建立台账促整改。要求每名党员根据自己查找的不合格表现和民主评议指出的不足，逐一列出问题清单，建好整改台账，作出整改承诺，明确整改任务、措施和时限。坚持整改一个销号一个，并将党员整改事项、时限，以及整改要达到的效果等及时公开，主动接受监督，防

7、止党员承诺沦为“空头支票”。要求机关党组织对所属支部党员面上存在的共性问题进行集中整治，对党员个性问题督促制定针对性强的整改措施，把督导检查贯穿问题整改全过程。三、工作成效市直机关“党员画像”主题实践活动开展以来，各部门单位党支部共开展“党员画像”讨论会2600余次，制定出具有行业特点的合格党员标准和不合格党员表现万余条。广大党员通过画像不仅深化了对《党章》、《准则》和《条例》内容的学习，而且在与优秀党员对标中找到了差距，从不合格党员身上汲取了教训，明确了努力的方向，精神面貌焕然