先进教师个人总结

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1、先进教师个人总结先进教师个人总结自19ｘｘ年8月工作以来，我始终严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，贯彻“以人为本”的教学理念，树立“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设宽松和谐的课堂教学氛围，取得了优异的教学成绩，网，具体表现如下：一、思想上爱党爱国，积极上进1、认真学习党的路线、方针、政策，遵守教师职业道德规范，把“八荣八耻”和《昆明市教师职业道德规范》作为自己的道德准则，时刻严格要求自己，努力学习荣耻观理论，深刻理解荣耻观内涵，认真开展批评和自我批评，切实提高自己的道德修养。2、为跟上教育发展的新形势，

2、使自己成为知识渊博、锐意创新的教师，不断的充电，寻找提升自己的源头活水，利用寒暑假积极参加继续教育，休息时间坚持进行业务和理论学习，总结教学经验，撰写教学论文。二、严谨治学1、身为教育一线工作者，我深感教书育人任务的艰巨。在教学中，我认真钻研教材、教法，精心备课。课上我始终贯彻“以学生为主体”的教学原则；课后我认真反思，找到教学中的优缺点，扬长避短，提高教学效果。在整个教学过程中，因材施教，因势利导，所教学生成绩上升很快。2、在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生需求，避免一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度

3、，在此基础上再交给他们学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏补缺工作。3、为了适应新课改环境，让自己不仅拥有“一桶水”，还拥有“自来水”，我抓住一切机会，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，应用到自己的教学实践中，不断总结，不断提高。三、加强班级管理1、一直以来，我非常重视班级管理工作，积极实践“正面教育理论”，注重用耐心和爱心感染学生，因材施教，促使学生形成团结、勤奋、优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯，健全的品格和健康的人格。2、注意在活动中渗透德育教育，开展各

4、种形式的主题班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。经过多年的教育探索，我所教学生集体责任感强，学风浓，班风正，班级学生整体社会行为习惯好，真正体现了文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。“赠人玫瑰，手有余香”，这既是作为教师的一种收获，也是作为教师的一种责任。“以事业为重，用心灵育人。”是教师教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起，就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。我时常告诫自己：教育中只有更好，没有

5、最好„„在今后漫长教育事业中，还将一如既往„„先进教师个人总结（2）20ｘｘ年的工作已经结束，在本年度的工作当中，在学校党委的领导下认真学习党的十八大精神，爱岗敬业，热爱学生，认真学习新的教育理论，不断提高自身的思想政治素质和综合素质，不断提高自身的教育教学水平，教育教学工作取得了一定的成绩，得到了学校领导和同事们的一致肯定。现将本年度个人工作情况总结汇报如下：一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，

6、才能适应教育的发展。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。在工作中我不断提高自己的知识业务水平，加强教师职业道德素质。热心教育，热爱学生，专心执教。跟上新时代教育改革模式，在教学中不断地创新，与时俱进，求真务实。认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增

7、强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。二、教育教学工作方面：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1)、课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2)、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要

8、、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3)、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4)积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水