so和such用法小结

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1、so和such用法小结一,so的常见用法1.当so作副词,修饰形容词或副词时,表示程度,意为"这么","那么".如:Don'tbesosilly.别那么傻.Heransofast.他跑得那么快.2.如果so后无形容词,则so不能与名词连用.如:I'veneverseensotallachild(=suchatallchild).我从未见过个儿那么高的小孩.切不可以说"Heissoachild."但是,solittle,somuch可与不可数名词连用,sofew,somany可与复数名词连用如:Tomatesomuchfoodameal

2、.汤姆一餐吃了那么多的食物.There'resofewpeopleinthehall.大厅里的人很少.3.So…that意为"如此……以至于……",是一个常见句型,也是中考常考的句型.如:Jane'slegwassopainfulthatshecouldn'tmoveatall.简的腿那么疼,以至于根本动不了.该句型还可以转换成"So+adj.+a/an+名词"结构.如:Mikeissocleveraboythatalllikehim.麦克这么聪明,大家都喜欢他.sothat意为"以便","为的是",引导目的状语从句(该目的状语通常用

3、情态动词作谓语)如:Theycanhelpyoutocomparetwodifferentproductssothatyoucanbuytheoneyoureallylike.他们能帮助你比较两种不同的产品,以便你能买到自己真正喜欢的.sothat从句还可表示结果,意为"因此",如:Hispenismissing,sothathehasn'tdonehishomework.他的笔不见了,因此他无法完成作业.4.so与动词say,tell,think,believe,suppose等连用,可以替代一个意义完整的宾语从句.如:Isshea

4、topstudentinherclassYes,Ithinkso.她是她们班最好的学生吗是的,我想是这样.so与动词do连用,意为"这样做",以避免重复前面的有关内容.而ifso意为"如果是这样".如:Hedidsoinordertohelpher.他这样做是为了帮助她.AreyouastudentIfso(=Ifyouare),mayIhaveyourname,please你是学生吗如果是,请问你叫什么名字5."So+be/其他助动词/情态动词+主语"是倒装结构,意为"同样","也".这一结构在中考试题中也经常出现.如:—Iusua

5、llygotobedatnight.—SodoI.—我通常晚上睡觉.—我也是.6.so作连词,表示结果,意为"所以","因此".如:—Howdoyoulikethisshirt—It'sbeautifulanditfitsmewell,so(that)I1ikeitverymuch.—你喜欢这件衬衣吗—它既漂亮又很合身,因此我非常喜欢.7."notso+adj./adv.(原级)+as"是一个常见的比较级句型,也是中考常考的句型,意思是"不如","不及".如:Themandoesn'tworksohardasme.这个人工作不如我努力

6、.二,such的常见用法1.such是限定词,常和名词连用,意为"如此的","这样的".如:Sheissuchakindwoman.她是一个如此善良的女人.Grandpaoftentoldussuchfunnystories.爷爷常给我们讲这么有趣的故事.Don'tgooutinsuchbadweather.天气这么糟,不要出去区别:so是副词,修饰形容词和副词,在句中充当状语.Such为形容词修饰名词,在句中作定语,请看下面几个句子.①Thefishissolong.②Don'tdrivesofast,it'sdangerous.③

7、Fredissogoodaman.Fredissuchagoodman.④Itwassuchinterestingmeeting.Themeetingwassointersting.⑤Thereweresuchalotofpeople.Thereweresomanypeople.以上句子中,①,②句比较简单,so为副词,分别修饰形容词long和副词fast.③句中的so修饰good,可用形容词such改为:Fredissuchagoodman.这句话和原句的意义不变,但用so要用so+adj+a/an+n.的结构来表达.用such需用

8、such+a/an+adj+n.的结构来表达.④句中仍可按③的形式表达,但也可写成:Themeetingwassointeresting.其句意不变.⑤句中的such也可换为so,但更据习惯搭配,应将alotof变为ma

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