新初三英语暑期同步课程

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1、新初三英语暑期同步课程学生群体暑期期中考期末考基础教学重点复习初二下学期课程；预习初三课程，重点学习介词by的用法、usedtodo的用法、情态动词、被动语态等知识同步学习初三课程，重点学习介词by的用法、usedtodo的用法、情态动词、被动语态、虚拟语气等知识同步学习初三课程，重点学习定语从句、宾语从句、被动语态、过去完成时等知识；系统复习整个学期的课程教学目标基本掌握新学期课程，能够运用所学知识分析句子结构，理解文章大意，运用所学词汇简单表述个人观点；通过系统的练习，夯实基础，备战开学考试掌握所学课程，理解基础的语言结构，简单的分析

2、长句和难句，培养正确的思维方式和语感；通过习题训练，理清知识脉络，备战期中考试掌握所学课程，初步养成良好的分析能力，理解文章大意，能够写出连贯的结构简单的句子；通过系统的练习，梳理整个学期的知识，冲刺期末考试提高教学重点巩固初二下学期知识；预习初三课程，重点学习介词by的用法、usedtodo的用法、情态动词、被动语态等知识同步巩固初三课程，重点巩固介词by的用法、usedtodo的用法、情态动词、被动语态、虚拟语气等知识同步巩固初三课程，重点巩固定语从句、宾语从句、被动语态、过去完成时等知识；巩固整个学期的知识8教学目标掌握新学期课程，

3、熟练运用所学知识分析句子结构，理解文章大意，运用所学词汇熟练表述个人观点；通过针对性的练习，熟悉解题技巧，备战开学考试熟练掌握所学课程，熟悉基础的语言结构，熟练的分析长句和难句，培养良好的思维方式和语感；通过技巧训练，掌握解题技巧，备战期中考试熟练掌握所学课程，进一步培养分析和阅读能力，分层次理解文章内涵，能够写出连贯的结构较复杂的句子；通过提升训练，巩固整个学期的知识和解题技巧，冲刺期末考试尖子教学重点提升初二下学期知识体系；预习初三课程，重点学习介词by的用法、usedtodo的用法、情态动词、被动语态等知识同步提升初三课程，重点提升

4、介词by的用法、usedtodo的用法、情态动词、被动语态、虚拟语气等知识同步提升初三课程，重点提升定语从句、宾语从句、被动语态、过去完成时等知识；提升整个学期的知识体系教学目标熟练掌握新学期课程，灵活运用所学知识分析句子结构，理解文章大意，运用所学词汇有条理的表述个人观点；通过拔高练习，提升解题技巧，备战开学考试灵活运用所学知识，掌握较复杂的语言结构，灵活的分析长句和难句，具备正确的思维方式和语感；通过提升训练，熟练掌握解题技巧，备战期中考试灵活运用所学课程，具备优秀的阅读和分析能力，能够熟练默写课文并且能写出连贯的结构复杂的句子；通过

5、点拨，突破学习瓶颈，冲刺期末考试 新初三英语暑假教学大纲课次教学内容教学重点第一讲现在完成时复习现在完成时的含义、时间标志、结构和特殊用法区别现在完成时与一般过去时的，指导学生用时间轴分清动作先后顺序8第二讲过去进行时复习过去进行时的含义、时间标志、结构和用法利用过去进行时表达过去某一具体时间正在进行的动作第三讲条件状语从句复习if引导的条件状语从句的句子结构和做题方法第四讲宾语从句复习宾语从句引导词复习宾语从句时态及语序运用宾语从句转述他人的语句第五讲反意疑问句复习反意疑问句的构成及用法指导学生解决反意疑问句的陷阱题第六讲Howdoyo

6、ustudyforatest？学习介词by的用法运用by+动名词短语谈论Learninghowtolearn第七讲介词专项系统学习时间介词、方位介词、方式介词易混淆介词第八讲Iusedtobeafraidofdark.学习usedtodosth.的用法利用所学语言结构描述Howwehavechanged.8第九讲Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.学习情态动词should+被动语态运用Ithink和doyouthink谈论rules第十讲情态动词学习情态动词本意的提问与回答学习情

7、态动词表推测的用法学习情态动词与反意疑问句的综合运用8初三英语期中同步教学大纲课次教学内容教学重点第一讲Howdoyoustudyforatest？学习介词by的用法运用by+动名词短语谈论Learninghowtolearn第二讲介词专项系统学习时间介词、方位介词、方式介词易混淆介词第三讲Iusedtobeafraidofdark.学习usedtodosth.的用法利用所学语言结构描述Howwehavechanged.第四讲Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.学习情态动词sho

8、uld+被动语态运用Ithink和doyouthink谈论rules第五讲情态动词学习情态动词本意的提问与回答学习情态动词表推测的用法学习情态动词与反意疑问句的综合运用被动语态学习被动语态的含