汽修实训基地管理制度

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1、汽修实训基地管理制度作者:实训中心    发布时间:2012-10-1908:45:52    信息来源:    点击数:622(一)汽修实训基地实训现场5S管理制度汽修实训基地是教育汽修专业学生培养良好职业素养的重地,指导教师和管理员应引导学生从现场管理的基础工作做起,向学生灌输现代企业“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”即6S现场管理思想。为此制定本管理制度。1、实训现场“清理整顿”工作的组织与管理①实训现场应当显著标识6S管理训导用语等,使师生置身于严谨、严格工作的环境之中。②指导教师应教导每位参加实训的学生,树立高度的安全意识,严格遵守安全操作规程,

2、严禁发生安全事故。③指导教师应教导每位(组)参加实训的学生,工作完后做好各自工位的“清理整顿”。工位“清理整顿”的表现应作为学生实训成绩的一部分,达不到规定分数,该实训项目的成绩将评定为不合格。④指导教师应负责安排班级现场“清理整顿”值日生。值日生负责检查每位学生工作完后的清理整顿情况,并对整体现场进行清理整顿。⑤实训基地每周进行一次全面“清理整顿”。每周全面“清理整顿”的时间、负责班级、所需人数和具体要求由实训基地统一安排,管理员负责现场组织学生按要求做好“清理整顿”工作。⑥每次全面“清理整顿”的清洁工具由实训基地管理员提前作好准备。“清理整顿”后必须经管理

3、员验收通过,学员方可离开。⑦若指导教师未组织好学生完成实训现场的“清理整顿”工作,指导教师应负责将其完成;若管理员未督促参加实训师生完成好“清理整顿”工作,管理员应负责将其完成。⑧对于未按上述要求做到“清理整顿”者,将登记入册,并纳入其成绩考核中。对于经常不按要求作好“清理整顿”的班级,情节严重的将取消班级实训资格,直到整改好为止。2、实训现场“清理整顿”要求①清理工作台面上剩余的零部件(器件)、工具等,发现是否有错漏、遗失。②将设备(机器)工作表面、地面、桌面、展览柜、工具柜、白板清扫干净。工具、零部件要轻拿轻放,并放回原位。③设备、设施、桌凳等必须按照规定

4、位置摆放整齐。④指导教师应指导值日生检查各工位“清理整顿”情况,指出存在的问题,组织开展及时改正。对于存在的故障、安全隐患等,应及时记录,交由管理员处理。⑤管理员应做好检查记录、考核,对存在的故障和安全隐患及时处理,并进行最后的扫尾工作。下课做到“五关”(关机、关窗、关灯、关扇、关门),拉下电源总闸。⑦参加实训的师生每天课程结束,应将清理出的废纸、垃圾、废料等,按规定处理掉;每周小搞一次卫生;每月大搞一次卫生;每学期除了完成月卫生要求外,还需将墙壁、窗台、设备内部、吊扇、壁扇表面清扫干净;放假前,设备设施、桌凳必须摆放整齐,关上并锁好窗户,拉上窗帘。附件:1、

5、三明农校汽修基地6S检查表(工作现场);2、6S管理问题揭示单。(二)质量检验制度本厂对二级维护、总成修理、整车修理的车辆实行维修前诊断检验、维修过程检验和竣工质量检验制度。质量检验人员具体负责制度的贯彻执行。汽车维修前诊断检验制度1、在诊断检验前,质量检验员应主动告知车主出具《机动车维修记录》。2、根据汽车技术档案的记录资料和驾驶员反映的车辆使用技术状况,质量检验员确定所需要的检测项目。3、质量检验员针对每一检测项目实际进行检测,并依据检测结果和车辆实际技术状况进行故障诊断,以确定附加作业项目(二级维护)或维护和修理方案。4、质量检验员将所诊断的故障、维护和

6、修理方案、维修项目等填写《机动车维修记录》,并根据检验情况填写《车辆进厂检验单》,并告知托修方,由拖修方签字确认。5、调度人员将维修作业单下派车间,车辆进入作业车间。汽车维修过程检验制度1、过程检验实行自检、互检和专职检验相结合的"三检"制度。2、检验内容为汽车或总成解体、清洗过程中的检验,主要零部件的检验,各总成组装、调试检验。3、各检验人员根据分工,严格依据检验标准、检验方法认真检验,做好检验记录并填写《车辆维修过程检验单》。4、经检验不合格的作业项目,需重新作业,不得进入下一道工序。5、对于影响安全行车的零部件,一定要严格控制使用标准,对不符要求的零部件

7、应予以维修或更换,及时通知前台,并协助前台向车主做好解释工作。6、对于新购总成件,必须依据标准检验,杜绝假冒伪劣配件装入总成或车辆。7、车辆维修完工,维修人员自检合格后,做好车辆清洁工作,并将车辆停放在竣工区域,通知总检进行竣工质量检验。汽车维修竣工质量检验制度1、汽车维修竣工质量检验由总检负责。2、汽车维修竣工质量检验内容为整车检查、检测、路试、检测路试后的再检测及车辆验收。3、修竣车辆竣工质量检验依据检验标准进行。首先进行整车外观和底盘检查,检查合格后进行上线检测或路试,对于路试中所发生的不正常现象,要认真复查。路试合格后重新进行底盘检查,确保各项技术性能

8、合格后,将有关内容记入《车辆维修竣工检

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