附表1手足口病防控工作督导检查表

附表1手足口病防控工作督导检查表

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1、附表1手足口病防控工作督导检查表被督导单位:单位项目内容开展情况(在符合项打“√”)检查方法备注政府领导重视县(市)区人民政府及有关部门贯彻落实省、市手足口病视频会议及文件传真情况1、有2、没有查看资料会议记录召开专题会议研究部署防治工作1、有2、没有组织机构有手足口病防控领导小组;有联防联控机制1、有2、没有查看资料医疗保障人保、卫生部门提高手足口病住院报销情况1、有2、没有工作方案有防控工作方案1、有2、没有查看资料经费保障2010年手足口病防控和救治专项经费1、有2、没有查看资料防控元救治元工作督导督导工作

2、开展情况1、有2、没有查看资料爱国卫生月活动有无宣传标语;新闻媒体宣传情况1、有2、没有查看现场重点部位垃圾清运和环境卫生治理情况1、有2、没有农村改厕项目省、市下达改厕工作进展情况;1、有2、没有查看现场责任落实制工作责任落实情况1、有2、没有查看资料其他部门其他部门履行职责情况1、有2、没有查看资料8附表2手足口病防控工作督导检查表被督导单位:单位项目内容开展情况(在符合项打“√”)检查方法备注卫生局组织健全成立手足口病防控领导小组、防控工作专家组、重症救治专家组(人员变动要及时调整)1、有2、没有查看资料领

3、导小组调整时间专家组成立文件设立重症救治定点医院1、有2、没有疫情督导卫生监督部门对医疗机构依法报告疫情督查情况1、有2、没有查看资料重点场所督导卫生监督部门对托幼机构、小学等重点场所督查情况1、有2、没有查看资料知识培训按照市卫生局的部署,组织县直、乡级师资培训(2010版诊疗指南)1、有2、没有查看资料培训通知培训时间签到薄宣传教育与宣传、广电、教育部门配合开展防治知识宣传1、有2、没有查看资料开展次数具体方式8附表3手足口病防控工作督导检查表被督导单位:单位项目内容开展情况(在符合项打“√”)方法备注疾控机

4、构组织管理对本辖区手足口病防控工作进行部署1、有2、没有查看文件部署时间成立手足口病防控工作领导小组1、有2、没有查看文件成立时间组建本级手足口病防控工作应急队伍1、有2、没有查看文件成立时间培训情况对手足口病监测、预防控制培训1、有2、没有查看资料培训次数时间人员:督导情况手足口病防控督导指导(医疗机构、托幼机构专人)1、有2、没有查看资料督导单位疫情监测检测对报告病例开展流行病学调查并采样检测,资料齐全(包括个案表、流调报告、采样记录、送检记录等)1、有2、没有查看资料辖区病例数:开展调查例数:采集标本例数:

5、资料齐全例数:对聚集性病例、重症病例、暴发疫情进行调查处置并采样检测,1、有2、没有查看资料聚集性疫情起数:调查处置起数:采样例数:资料齐全(包括个案表、流调报告、采样记录、送检记录、实验室检测结果等)1、有2、没有查看资料日常网络疫情监测审核、报告、疫情动态分析1、有2、没有查看资料审核记录报告分析病例恢复随访情况1、有2、没有查看资料随访例宣传教育是否开展手足口病防病知识宣传,是否印刷告家长书1、有2、没有询问或查看资料开展次数具体方式(电视、广播、报纸、宣传单)资料物资储备是否储备了手足口病的应急物资,包括

6、消杀药品和防护用品等1、有2、没有现场查看物资储备情况:8附表4手足口病防控工作督导检查表被督导单位:单位项目内容开展情况(在符合项打“√”)方法备注定点医疗机构培训情况开展《手足口病诊疗指南(2010版)》为主要内容的培训1、有2、没有查看资料开展时间:参加人数:课件:制定手足口病诊疗流程(包括重症病例转诊、会诊制度等)1、有2、没有查看资料制定时间:工作情况在院内开展手足口病病例的会诊排查1、有2、没有查看资料预检分诊:预检记录:开展手足口病预检分诊工作1、有2、没有现场查看设立小儿出疹性疾病接诊室1、有2、

7、没有现场查看对手足口病就诊患儿进行登记、报告1、有2、没有查看资料登记手足口病例,抽取10例病例与网络直报核实是否有宣传专栏、告家长书等宣传单1、有2、没有查看现场定点医院是否有对手足口病设立小儿隔离治疗病房1、有2、没有查看现场定点医院是否有小儿ICU1、有2、没有查看现场疫情报告是否有传染病报告专用电脑1、有2、没有查看现场疫情报告电脑上网情况1、有2、没有查看现场手足口病例网络报告情况1、有2、没有上网核实抽取的10例病例,报告例.迟报例,资料完整例,信息一致例院感控制温度计、压舌板、听诊器、医生手是否消毒

8、1、有2、没有查看现场消毒剂:,温度计、压舌板、听诊器、接诊医生手病房、留观室消毒情况1、有2、没有查看现场病房、留观室消毒方法:、消毒频次:8附表5手足口病防控工作督导检查表单位项目内容开展情况(在符合项打“√”)方法备注乡镇政府、街道办事处领导机构是否成立领导小组1、有2、没有查看资料爱国卫生运动是否开展爱国卫生运动1、有2、没有查看资料是否开展健康教育1、有2、没有

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