初一寒假作业语文答案

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1、P1一B二电线杆称秆健康键盘驰骋松弛蓝色篮球三1、《朱自清选集》朱自清佩弦江苏扬州散文民主《雪朝》《背影》《你我》《朱自清选集》2、老舍舒庆春舍与温晴四1、只学习而不思考就会迷惘，只思考而不学习就会变得危险了。2、恳切地提问。多考虑当前的事。3、温习学过的知识，又能学到新知识。4、有志同道合的朋友从远方来，不也是很快乐吗？五D六√××P2一（C）二、苏醒：从昏迷或昏睡中醒过来领悟：理解信息：有意义的内容叹服：赞叹而且佩服三、1~5忍俊不禁、迸溅、伫立、形单影只、察言观色6~10瘦骨嶙峋啜泣碌碌无为肃然起敬暴殄天物获益匪浅四1、每一朵……就

2、像要绽开似的。2、有的就是这一树……好不活波热闹！3、A4、略5、拟人P3一chuosaoqizhenghantayuzan（声调分别是41414424）二1、察觉2、不自觉3、牵挂4、援助三（B）四（D）五1、告诉我们快乐要在实践中创造，而不能故意寻找。2、他的成功之处在于不直接告诉年轻人答案，而是让他们通过实际行动自己去感知2、找到了。因为他们自己动手造船并且和老师一起游玩。3、快乐和幸福都不是具体的物品，而是一种心理感受，只能在实践中去感受，而不能坐等它的到来。所以我们要努力去实现目标，为自己创造并且体会快乐。P4一1、bàndàn

3、2、漂改为飘篷改为蓬3、半夜里/听见/繁杂的/雨声二（D）三（D）史铁生对母亲深切的怀念2、羚羊木雕张之路3、对母亲的爱4、南朝宋刘义庆P5一mēnpojieqiaosongchanyunyuchuotanbilv二感慨气概豌豆婉约怡人恰好偌（ruo4）大承诺蜷（quan2）伏疲倦（juan4）怀念坏人三（D）四1、春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬2、你们这些人不能推究事物的道理几处早莺争着落上向阳的树枝，谁家新来的燕子衔着春泥垒窝。五1、（1）指不搀杂其它成分的（2）指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间

4、之外剩余的时间。2、因为她和她丈夫都有对事业而不是对财富的兴趣，不能违背他们纯粹研究的观念。“梦想家”最基本的特征是：献身事业，全身心地投入事业，事业就是一切，根本不考虑物质利益。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的“梦想家”。P8一（D）二（C）三1、拟人、排比2、比喻、排比3、拟人4、反问四1、知道2、促进3、道理4、窘乏五1、hàihàn2吓人的浪涛难以预料3设问反问4、青年人要成长，成熟，就必须历经磨练，在顺境和赞美声中是无法成材的。P9一（C）二1、形容对理想的渴望2、表示总是神往大山外面的世界，达到了痴迷的程度。不是。是我

5、心情沮丧时的主观感觉。三1、蓬松，散乱。指头发或草木等凌乱2、形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。4、呼唤朋友，招引同伴本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。四1、长江水、海棠、雪花、腊梅。表达了诗人对祖国母亲手足相连、血肉相依的深挚情怀。2、形式上音韵和谐，一唱三叹，借鉴了中国民歌回旋曲式的特点。通过回环复踏、一唱三叹的音乐节奏，使主题思想得以不断深化，从而产生了荡气回肠的艺术效果。3、运用了托物言志借景抒情，将自己的情感寄托于景物，从而表现出作者对家乡的极度思

6、念之情。P10一（D）二（A）三1、（1）到达（2）水波荡漾（3）高高地挺立2（1）水何澹澹，山岛耸峙树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。（2）日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。（3）豪迈4、（C）5、实景：海水、山岛、树木、百草、洪波虚景：日月、星汉6、这是一位胸怀开阔、气概豪迈的诗人，带有雄心壮志，想要立功建业统一中原的诗人。P11一（B）二（1）讽刺哲理短小人拟人惩恶扬善、充满智慧的哲理（2）丹麦童话作家《海的女儿》、《丑小鸭》《安徒生童话和故事选》三（D）四（D）五（1）总结班上一段时期的表现，鼓励大家。（2）我们班不比

7、别的班差。（3）略。P12一（A）二（B）三（1）知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。（2）既然这样,那么天下的事情,只知其一、不知其二的还多着哩,难道可以根据自己所知道的道理就主观判断吗?（3）和别人约好一起走，抛下别人就离开了。四1、分别两端的第二句！2、文章最后一句是作者要告诉人们，仰望别人是好的，但是不要忘了自己也是有潜力的，自己也要努力的斗争。3、“正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性，它遭受了一次又一次的失败，每一次坠落后，它都努力去纠正新的失误。”这个比喻很精彩，他把蜜蜂比作飞行员，生动了文章，使蜜蜂的形象活灵活

8、现，吸引读者。P15一jiāoráoxúnchuòzhùzhànténgbèngqióngpù二（D）三（A）四1、比喻2、夸张3、比喻4、对偶五1、（1）指代僧人等顺流寻石兽的事情（2）指代