义务教育沪教版牛津英语三年级(上)单词词组

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1、三年级第一学期牛津英语单词、词组姓名_____________得分___________签名_____________页数中文英文页数中文英文P3健康的,优良的fine难过的sadP4称呼男士Mr.果酱jam称呼已婚女士Mrs.手hand用于不知道女士婚姻状况时MsP10一one称呼未婚女士时用Miss二tow身体好的well三threeP5剪cut四four粘贴stick五five制作make六sixP6坐sit七seven打开open八eight名字name九nine书book十ten写writ

2、e十一eleven我的my十二twelve请please今天todayP7谢谢thanks生日birthday站stand开心的、高兴的happy向下down老的、旧的old向上upP11唯一的only关闭closeP12这里here门door吹blow黑板blackboard切cut清洁、打扫clean美味的yummy坐下sitdownP13年year起立standup数(动词)count看……lookat中国的;汉语ChineseP8获得get日本的;日语Japanese折叠fold学习stud

3、y涂色(动词)、颜色(名词)colour数到……countto你的、你们的your或者or名片namecard但是butP9摘、捡pick和……一起with纸paperP14肥胖的fat捡起来pickup瘦的thin坏的,不利的,不健康的bad高的tall页数中文英文页数中文英文P14矮的,短的shortP22眼睛eye男孩boy鼻子nose女孩girl头发hair朋友friend耳朵ear不是isn’t=isnot嘴巴mouthP15谁who小的small重的heavy长的long小的little

4、大的big英俊的handsome头head好看的good-lookingP24尾巴tail苗条的slimP25和……玩playwith漂亮的prettyP26学校schoolP17鞠躬bow图书馆library老师teacher厕所toilet母亲mother大厅,礼堂hall宝宝baby操场playground宝宝(复数)babies教室classroomP18(外)祖父grandfatherP27欢迎welcome(外)祖母grandmotherP28我们的our父亲father那里there母

5、亲motherP29照片photo兄或者弟brotherP30苹果apple姐或者妹sister桔,橙orange我(宾格)me香蕉banana叔叔uncle桃子peach阿姨aunt桃子(复数)peaches女儿daughter多少(问可数名词)howmany儿子sonP31多少钱howmuch爸爸dad购物清单shoppinglist妈妈mumP32超市supermarketP19来come买buy遇见meetP33想要want进来comein李子plum图片pictureP35船boatP20

6、(外)祖母(多用于口语中)grandma花flower(外)祖父(多用于口语中)grandpa风筝kite德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常

7、教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂

8、以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化

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