vfp实验--学生成绩管理系统

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1、VFP实验--学生成绩管理系统参照前面实验步骤（三）调试“按班级打印”报表的方法，运行表单，选择“按课程打印”，任选一课程，单击“生成”按钮，再点“预览”按钮，进行打印报表的预览。图5-13报表定义文件“课程成绩表”的设计格式图5-14报表定义文件“课程成绩表”预览结果四、思考题与注意事项1.单选按钮组Optiongroup1的Click过程代码起什么作用？2.认真阅读“生成”命令按钮的Click69程序，它涉及了哪几个表？casen=1和casen=2这两段程序各对应什么处理过程？内存变量kc1，kc2，kc3的作用是什么？认真理解多工作区的数据库操作。

2、3.报表设计器中每个部分在最终报表中怎样体现？4.bjlsb.dbf、kclsb.dbf文件的作用是什么，不要这种中间文件能不能设计报表。5.实验做完后，将硬盘“成绩管理”文件夹下的所有内容拷贝到u盘或软盘上，以防数据丢失，下次上机时，如硬盘内容丢失，再拷回来。466.写出实验报告。实验六统计分析一、实验目的1.熟悉成绩管理中统计分析的简单要求；2.掌握分析结果的数据表现形式；3.掌握分析结果的图形表现形式；4.掌握通过表单的深入应用。二、实验内容1.设计一个能进行学生成绩统计分析的表单；692.运行表单，通过页面的选择，将学生成绩统计分析结果分别以数据和

3、图形的形式显示出来。三、实验步骤（一）设计表单1.建立一表单，取文件名为“成绩分析”。Caption属性也改为“成绩分析”。2.建立页框在表单上画一页框，两个页面分别为Page1，Page2。Page1和page2的caption属性分别改为“数据形式”、“图形形式”。3.建立数据环境将“班级号名”、“课程”和“学生选课”三个表添加到数据环境中。4.设置两个页面共用的控件在属性窗口选择表单form1（一定要保证对象是form1），按图6-1为form1设置控件。47图6-1为表单“成绩分析”的form1设置控件其中“班级简称”、“课程名称”为标签，comb

4、o1、combo2为组合框，“确定”、“返回”为命令按钮。按图6-1修改它们的Caption属性，字型、字体、字号、颜色可自行设计。5.设置Form1上各控件主要属性combo1的主要属性：69ControlSource选“班级号名.班级简称”ColumnCount输入1RowSourceType选6－字段RowSource选“班级号名.班级简称”Style选2－下拉列表框Combo2的主要属性：ControlSource选“课程.课程名称”ColumnCount输入1RowSourceType选6－字段RowSource选“课程.课程名称”Style选2

5、－下拉列表框6.设置“数据形式”页面上显示数据的文本框在属性窗口选Page1，按图6-2在Page1上设置用于显示数据的文本框Text1～Text14及文本框前的标签Label1～Label14。48图6-2为“数据形式”页面设置Text1～Text14及Label1～Label147.事件代码分别双击以下各控件，为其Click过程输入代码。（1）Combo1的Click过程：publicbjbh,kcbhbjjc=thisform.combo1.valuesele班级号名bjbh=班级编号kcmc=thisform.combo2.valuesele课程k

6、cbh=课程编号（2）Combo2的Click过程：publicbjbh,kcbh69kcmc=thisform.combo2.valuesele课程kcbh=课程编号（3）命令按钮“确定”的Click过程：n=thisform.pageframe1.activepage&&n存放当前页面的页码sele学生选课setfiltertosubstr(bjbh,2,8)=substr(学号,3,8)andkcbh=课程编号49*分段计算成绩counttoscounttos_40for成绩counttos40_49for成绩>=40and成绩=50and成绩=60

7、and成绩=70and成绩=80and成绩=90and成绩bs_40=s_40/s*100bs40_49=s40_49/s*100bs50_59=s50_59/s*100bs60_69=s60_69/s*100bs70_79=s70_79/s*100bs80_89=s80_89/s*100bs90_100=s90_100/s*100elsestore0tobs_40,bs40_49,bs50_59,bs60_69,bs70_79,bs80_89,bs90_100endifdocasecasen=1&&当前页面若为第1页，则计算各分数段人数与百分比的数据*显

8、示分段数量和百分比thisform.pageframe1.page