欣赏作品：《卡门序曲》-中学音乐教案

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1、欣赏作品：《卡门序曲》-中学音乐教案普通高中音乐欣赏课教案欣赏作品：《卡门序曲》（管弦乐）欣赏作品：《卡门序曲》-中学音乐教案普通高中音乐欣赏课教案欣赏作品：《卡门序曲》（管弦乐）年级：高中一年级课时：一课时教师：刘老师[教学目标]一、探索音乐欣赏课堂教学的延伸,利用网络使学生能独立获得所需的音乐知识，欣赏作品：《卡门序曲》-中学音乐教案。（运用现代化的手段充实教学内容，易于学生更方便更积极地学习知识。学生利用业余时间学习音乐，改变了传统的音乐教学方式，与时代接轨，使严肃音乐成为学生可以学习的一部分。）二、依据曲式图听辨作

2、品《卡门序曲》，把握作品各主题，从作品的结构深入认识音乐作品。三、以当堂测验的方式来检查学生对作品的认识和掌握作品的情况。四、欣赏歌剧《卡门》中的著名唱段。直观性地了解──歌剧，定义：歌剧是把戏剧、诗歌、音乐、舞蹈和美术结合在一起的综合性艺术。[教学重点]运用曲式图听辨《卡门序曲》，正确认识每个主题的发展变化并记忆音乐作品片断。[教具]录音机、录音资料、录像资料、[教学过程]一、收集有关歌剧《卡门》的资料，请两位同学来讲解或介绍，在课下收集有关歌剧《卡门》的资料。（由学生亲自演示）。二、欣赏管弦乐作品《卡门序曲》《卡门》是

3、世界著名歌剧之一，在这部歌剧中最具代表性及流传最广的器乐作品就是管弦乐作品《卡门序曲》又称《卡门前奏曲》，经常被一些交响乐团作为音乐会曲目来演奏。欣赏作品，在音乐会演出中作品就演奏到这里结束。这段音乐描写欢乐的节日气氛和剧中斗牛士的英雄形象。而在歌剧中作品并没有结束，让我们继续欣赏，提问：这段音乐留给你的印象？一、首先来欣赏作品《卡门序曲》（录像）——欣赏到第一大段落结束，（在一般的音乐会演奏时，我们所欣赏到的《卡门序曲》就结束了，而在歌剧中的序曲乐曲没有完，让我们来继续欣赏，音乐教案《欣赏作品：《卡门序曲》-中学音乐教案

4、》(http://www.unjs.com)。（磁带）学生的感受（）1、引出——曲式图卡门序曲并置曲式三部曲式Aaba8881088-B引cc14816814-Aa812--　-展开性段落引dd1d22444410--全曲共分两个部分，采用并置曲式结构，第一部分为三部曲式，（ABA）气氛热烈；第二部分在一般的音乐会演奏时，大多不演奏，这段旋律具有悲剧气氛与第一部分形成反差。2、按曲式图听全曲。（第一遍）要求全体学生看板书，由教师指图欣赏，使全体学生熟悉这部作品的曲式图。掌握、分辨出曲式图中二个大的段落（三部曲式、展开性段落

5、）。3、按曲式图听全曲。（第二遍）要求学生听辩出各主题，（看教材P97页）找到