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1、中国现当代文学专题（2）复习重点与题型R放本斟类...———_中国现当代文学专题(2)复习重点与题型复习重点1O赵树理评价问题与农村写作1)了解:(1)赵树理小说的创作在解放区文艺界受重视的情况,以及赵树理获得"赵树理方向"的背景和原因.(2)赵树理在建国前后创作的不同情况.2)掌握:(1)赵树理在40年代后期获得的广泛赞誉和当时人们认识上的局限.(2)赵树理在50—60年代所作出的努力和他受到的褒贬毁誉,以及人们对赵树理的评价与当时文学思潮的关系.(3)"文革"后赵树理研究的特点和研究者们的主要观点.(4)赵树理创作的主要特点和他的作品在文学史上的独特价值以及作家
2、自身的局限.(5)(--里湾>在50年代受到批评的原因.ll"样板戏"及对它的评价1)了解:(1)"样板戏"在中国的戏剧性遭遇.(2)戏剧艺术家和观众在京剧现代戏和"样板戏"创作过程中的影响,以及斗争哲学和道德理想在其中的作用.2)分析:(1)京剧现代戏产生的时代背景和文化语境.(2)"样板戏"的产生与京剧现代戏的关系.(3)江青对于"样板戏"的作用.(4)"样板戏"为了适应表现中国民主革命的历史和社会主义时期的生活,而在艺术上对传统京剧进行的主要改革.(5)"样板戏"的艺术成就和辩证评价.44』当代电大2004?7开放本科类中央电大李平(6)结合作品内容,分
3、析李玉和,杨子荣,阿庆嫂的形象.12滕胧诗及其叙述1)了解:(1)由朦胧诗的"朦胧"所引起的论争情况以及发展结果.(2)朦胧诗进入文学史的情况.(3)江河,杨炼的创作对于朦胧诗的发展和变异的作用.2)掌握:(1)朦胧诗以及论争在中国当代文学史上的地位和意义.(2)朦胧诗对新生代的影响和新生代对它的反叛,特别是海子等"后朦胧"诗人和韩东,于坚等"第三代"诗人的情况.(3)舒婷,北岛,顾城创作的风格与特点,并比较他们的异同.(4)朦胧诗发展和变异的特点和必然性.l3汪曾祺与当代小说文体1)了解:(1)汪曾祺的短篇小说观和他在小说文体创造上的自觉意识.(2)汪曾祺在废名,
4、沈从文,与阿城,贾平凹之间承前启后的作用.2)掌握:(1)汪曾祺小说的回忆性特点,散文化的结构和由独特的语气,语调和语感形成的语言风格.(2)通过<受戒>在新时期文学史上的影响和它在中国20世纪小说散文化传统中的地位,说明汪曾祺小说对当代小说文体的意义.(3)汪曾祺小说在中国文学的整体格局中的个性特征.(4)以<受戒>或<大淖记事>为例,分析汪曾祺小说的散文化特征.¨王安忆与女性写作1)了解:(1)王安忆小说创作的三个阶段和创作主题,题材的发展变化以及其中的重要作品.(2)女性写作的三次高潮以及其中出现的主要作家作品及主要特点.2
5、)分析:(1)"女性文学","女性主义文学"与"女性写作"等概念.(2)张爱玲对王安忆的影响和王安忆对张爱玲的发展.(3)王安忆小说描写城市变迁与都市女性命运时叙事空间开放性的特点.(4)"三恋"和<岗上的世纪》的主要内容特点和王安忆在作品中表现出来的女性意识.(5)作为最重要的女性写作者,王安忆的作品为我们提供了哪些独特的文学经验.(6)以<长恨歌》为例,分析王安忆作品中都市与女性的关系.(7)<叔叔的故事》在叙述手法上的变化和王安忆小说观念发生的变化.15王朔现象与大众文化1)了解:(1)王朔小说的主要内容和人物形象.(2)80—90年代中国当
6、代文化的主要特点,特别是大众传媒和大众文化的重要性.2)掌握:(1)王朔在80—90年代文学中的特殊地位和矛盾现象,以及人们对王朔截然不同的看法.(2)王朔作品的大众文化特征,包括消费与娱乐,批量与复制,利用大众媒体等.(3)王朔作品的反叛精神.(4)以具体作品为例,说明王朔作品的调侃语言,并以此说明王朔作品的主要特征.(5)以具体作品为例,说明王朔作品中的"玩主"形象.16余华与先锋小说的变化1)了解:(1)了解现代主义在"五四"时期和20世纪80年代出现时的异同及意义.(2)余华小说的主要内容以及发展变化.(3)马原在先锋小说从发生,发展到变化的作用与意义.(4
7、)先锋小说解体后,余华,北村,吕新等其他先锋小说家的情况.2)分析:(1)"先锋"的概念,性质和特点.(2)以"先锋"概念和特点为理论依据,说明余华与先锋小说的悲剧性命运.(3)余华小说的主要特点,研究者对余华的不同态度,以及余华创作发生变化后的情况.(4)先锋小说发生变化的原因和趋势.(5)余华小说从先锋到世俗的变化对于先锋小说的象征性意义.复习题型1填空题(每空1分,共20分)要求:书写规范.不得有错别字.1)同样是描写土改运动,赵树理的<李有才板话》等小说,明显不同于的<太阳照在桑干河上》等作品.2)一般认为,"样板戏"的主要构成是"京剧现代戏
