外语学院毕业实习报告

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1、毕业实习报告1．实习单位介绍宁波江东全景教育信息咨询有限公司的总部是香港全成国际教育集团有限公司，主要从事青少年思维教育培训。公司引进先进的国际理念和教育方式，结合国内顶尖教育专家团队研究成果，致力于中国幼儿及青少年思维开发训练。“读书读出学品，做人做出人品！读书要讲方法，做人要讲气节！读书完善做人，做人成就自己！”这是全成公司对每位教学管理人员和学生一致的要求。于2005年，宁波江东全景教育信息咨询有限公司在宁波成立。秉承香港总部的教育理念和教育方式，宁波江东全景教育信息咨询有限公司是一家致力于中学生全科课外辅导与

2、补习的专业的教育机构，共有各类培训教师多名，我校教学质量高，再造能力强，在教育界享有盛誉。作为一家教育培训机构，我公司相较于其它业内机构，自身的主要的特色及优势如下：拥有自己系统的教育思想和教育理念，并针对宁波地区升学应试特点，编写了自己全套的教材和试题。在这种特色和优势的引领下，我们为中国孩子带来的不仅仅是学科成绩的显著提高，更是有效利用时间、整合资源、发挥优势，提高孩子综合实力、全面发展，最终在社会的残酷竞争中脱颖而出。2．实习岗位、实习过程和实习内容（约1000左右）实习老师,是个很特别的存在。还记得第一次被班

3、级里学生叫“老师好”的时候的那种错愕。渐渐适应,然后自如反应,点头示意。开始的一个礼拜,日渐习惯起学校的生活,仿佛重回小学校园一般。用以一种全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己了,这种感觉挺奇妙。以往觉得“高高在上”的老师,突然间成了身边的“同事”,作为实习老师,又该以怎样的态度去面对高中的学生?身份的转变,是实习阶段第一个要跨越的坎吧？正确认识自己的身份:带教老师的学生,初三学生的老师。而自己的实习生涯也在这里拉开了序幕……第一节：听课。   这是实习的必经阶段,听课不仅能够学习带教老师的教学方法,也能熟悉

4、自己将要教学的班级。小学阶段的英语课程与大学里大不相同,他们要的不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读的技能。带教的周老师教态很好，课程安排上面相当严谨,备课很充分。听第一节课的时候就觉得整节课早已经规划好了似的，大部分学生都知道了这节课要完成的内容。就算有突发状况的发生,老师学生也都能自行控制好时间。学校规定的听课是10节左右,我基本上能去听的课都去了,为的是想了解整个章节上课的完整过程,每个部分都有不同的上课手段和形式。这些，都是值得我学习的地方。大学里所学的英语教学法课程,提及不少英语教学的教学方法,不过，感

5、觉大部分都是纸上谈兵。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也可以有很多种,老师自己授课,可以让学生回答问题,可以结合练习加深印象。与此同时，还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生,适当地抽他们回答问题以便让他们集中注意力……这些都是书本上很难学到的东西。一周的听课时间下来,作为实习生的我，感触很深,除了以上提到的这些,光是“Sitdown,please！”这一句,一个老师一节课就要说上几十遍,教学的内容固然重要,学生与老师间基本的尊重,也是我们今后教学中需要注意的地方。第二节：写教案。 

6、  教案是教学前的重头戏。周老师先让我仔细回忆一下她上课的步骤并结合我自己在学校里学到的东西来写教案。起初，我有点傻眼,但真正开始写的时候我只是写了部分重要的知识点和一些课堂用语到教案里去,就怕到自己展现讲台上上课的时候忘词。对于那些细节部分，则在自己的本子上一一注明。提醒自己，以防漏掉了什么。就连上课需要的口语部分也都是尽量背下来，记好。第三节：上课。以前，我们在学校的时候同学们就互相演练上课的经过。但是，现在真正地来到了课堂，感觉就完全不一样了！这里的学生没有外面演练时的“学生”聪明。因为，他们正是要从老师那里汲

7、取养分的学生！初三学生叛逆，爱打闹，有的时候会叫你哭笑不得！在这种情况下，对于一个实习生来说，要维持好课堂纪律并操纵整个课堂是很难的！带教老师王老师说，若你越宽容他们，他们就会越调皮，甚至连课堂纪律都不会遵守。因此，要想上好一节课，就必须很严肃！起初，我并不把周老师的话当真。但是，当我的课上到一半出现王老师说的那种情况的时候，我就严肃起来，终于，一节课在大家的努力下终于结束了！那时候，觉得“严师出高徒”还是有它的底蕴啊！3．主要成果和实习体会（约500字左右）近一个月的实践经历告诉我，要想把课讲好，在课前必须做好充分

8、的准备。熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个环节……不过，要想使学生从心底里喜欢上你的课，喜欢上你这个老师，我们要做的就不只这些啦。所以我一有时间就和他们聊天，做游戏，了解他们的性格喜好在学校的学习成绩甚至是家庭状况，和他们建立宝贵的友谊。看到我的学生真的把我当成了自己的朋友，有什么好吃的会拿来和我分享，有好玩的