某市2017年二季度意识形态工作分析研判报告

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1、某市2017年二季度意识形态工作分析研判报告　　二季度以来，我市意识形态工作紧跟上级党委步伐，较好地完成了各项工作任务，得到了上级党委的充分肯定，我市意识形态工作被《**宣传》在全市宣传推介。全市各单位各部门扎实推进意识形态工作，进一步凝聚了党心民意和社会共识，保持了意识形态领域总体平稳可控。二季度，我市按照中共中央办公厅下发的《网络意识形态工作责任制实施细则》相关要求，围绕网络意识形态工作进行了重点分析研判，强化互联网管理，引领正确舆论导向。组建了由互联网宣传管理中心干部和各基层党委宣传骨干30多人组成的全市网络评论员队伍。今年以来，根据天涯论坛、百度贴吧等网络媒体上出现涉及我市的负

2、面帖子，及时组织网评员进行跟帖评论，发表正确言论，传递正面声音，引导网上正确舆论导向。现将我市网络意识形态领域工作开展情况分析研判如下：　　一、加强网络意识形态领域工作的主要做法　　一是强化互联网管理，推动主体责任落实到位。按照中共中央办公厅印发的《网络意识形态工作责任制实施细则》和上级党委相关要求，制定了***市《落实党委（党组）网络意识形态工作责任制责任分工方案》，进一步明确了各党委（党组）网络意识形态工作的主体责任。　　二强化互联网管理，推动网络管理队伍建设。成立了由市委书记为组长的市委网络安全和信息化领导小组，建立了市委网络安全和信息化领导小组工作规则，进一步完善了网络安全管理

3、的组织体系和工作程序。三是强化互联网管理，推进市委中心工作深入开展。有效利用政府网站、政务微博、政务微信公众号等新兴媒体平台，及时、深入宣传市委、市政府中心工作。***市门户网站**新闻、政务动态板块保证日更新。按照市委《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》要求，市意识形态工作分析研判小组全体成员及各县(市)区分管民族宗教工作负责人，对全市第四季度意识形态工作进行集中分析研判。会议通报了全市意识形态工作专题督查结果，市民委及各县(市)区对本地区第四季度民族宗教领域意识形态工作情况进行了分析研判。会议要求，各级党委(党组)要扎实做好意识形态工作责任制的贯彻落实。一是充分利用各媒体营造

4、强势政治舆论氛围，突出对各类学会及协会人员教育培训，把牢正确政治导向。二是建立意识形态工作联席会议制度，及时全面掌控全市意识形态工作。三是严格执行新闻媒体重点稿件审核制度，加强对各级各类研究机构、讲座的管理，确保主流思想舆论占领意识形态阵地。四是开展全战线深入分析研判，为做好意识形态工作提供参考。五是做好年末考评工作，切实推进意识形态工作贯彻落实到位。意识形态工作分析研判报告为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》，加强和改进党对意识形态工作的领导。按照市委的要求，我院开展了一系列意识形态工作。现将学院党委意识形态工作责任制落实情况汇报如下：一、思想高度

5、重视，加强组织领导学院高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党委领导班子对意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，党委副书记是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室系部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党总支(学生直属党支部)书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。二、认真组织学习，不断提高认识组织班子成员认真学习习近平总书记2016年10月5日关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习中共中央办公厅关于印发《党委(党组

6、)意识形态工作责任制实施办法》的通知(中办发〔2016〕52号)，组织学习《关于进一步加强和改进新形势下高等学校宣传思想工作的意见》，以及习近平总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。制定了《中共铜川职业技术学院委员会关于贯彻〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施意见》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。三、加强思想引领，深化理想信念教育1.以党委书记专题党课开局，扎实开展“三严三实”专题教育工作和“两学一做”学习教育。教育广大党员做到“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。2.加强党委中心组织理论学习，示范引

7、领全院教职工学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《2017年党委中心组理论学习安排意见》，印发全院开展学习和研讨，通过加强理论学习，进一步深化广大党员干部理想信念教育。3.开办“铜职大讲堂”6期，不断加强全院教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和职教能力。院内所有讲堂、报告、论坛的开办，均由分管教学工作的院领导负责审批。四、强化正面引导，加强阵地建设1.加强师德师风建设，成立了