“回头看”自查情况报告

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时间:2017-11-07

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1、宣化区建设局  关于对学习实践科学发展观和干部作风建设年活动前一阶段工作“回头看”自查情况的报告  区学习实践活动办公室:根据区委学习实践活动领导小组《关于对全区学习实践科学发展观和干部作风建设年活动前一阶段工作集中开展“回头看”的通知》(宣学办[2009]16号)精神,为进一步巩固和扩大学习实践活动成果,我局专门印发了关于开展“回头看”的通知,对前一阶段的工作情况进行了认真自查,现将我局学习实践活动“回头看”情况汇报如下:一、主要做法   我局把做好“回头看”工作作为学习实践活动的一个重要环节来抓,切实加强组织领导

2、,明确责任,强化措施,稳步推进,取得了良好效果。  (一)提出明确要求。根据《通知》精神,我局及时进行了传达贯彻,对开展学习实践活动前一阶段“回头看”工作进行了安排部署。要求以高度负责的精神、实事求是的态度,统筹兼顾,科学安排,注重实效,全面推进。通过深入扎实的“回头看”,切实查漏补缺。立足整改,把学习实践活动开展以来积累的学习成果、调研成果、解放思想讨论的成果、分析检查的成果转化为业务工作成果、制度建设成果和群众能得到的实惠。  (二)认真开展自查。各党总支部、支部从讲政治、讲大局的高度,认真落实开展学习实践活动前

3、一阶段“回头看”的工作要求,对照局党委前一阶段工作安排和部署6    ,逐项自查整改落实内容、时限、目标、措施是否得到落实,根据自查情况进行补充完善。通过多种方式,广泛征求群众对落实情况的意见,认真听取群众对整改落实工作的评价。依据整改落实方案,逐项对照、逐条分析、深入查摆,对整改落实工作分类排队,落实挂销号制度,确保“回头看”工作的深入开展。  (三)加强督促检查。我局学习实践活动领导小组加强对各党总支、支部“回头看”工作的督促检查,采取听、看、查、考等方式,在查漏补缺的基础上,切实负起责任,充分听取群众意见,认真

4、抓好落实,务求取得成效。  二、基本情况  根据通知要求,我们对照领导班子分析检查报告和前一阶段工作方案,认真开展“回头看”自查工作,着重从以下几个方面进行梳理和总结:  (一)集中查看了学习调研情况,推进科学发展的主动性自觉性是否真正得到增强。主要查看了广大党员特别是领导干部的理论学习是否真正取得效果,思想认识是否进一步深化,调研成果是否进一步转化,对科学发展内涵、实质和要求是否真正了解和掌握,是否真正把思想统一到中央和省、市、区委和局党委对当前形势的分析判断和决策部署上来,进一步坚定推进科学发展的信心和决心。  

5、(二)集中查看了聚焦提炼问题报告,是否真正找准制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题。查看是否了扎实开展“五个一”和“三对照”活动,广泛征集群众意见建议,对照先进地区找差距,听取专家学者意见查不足,是否按照“6    深、准、实”的要求,对征集到的意见认真归纳梳理,进行聚焦提炼;是否存在多数党员干部认为应该“聚焦”的问题,用一般性问题来代替核心问题的现象。   (三)集中查看专题民主生活会,是否通过查找问题在加快发展、促进和谐上统一了思想、形成了共识。查看了民主生活会前是否充分做好准备工作,领

6、导班子成员之间是否开展“三心”活动;是否一把手亲自审阅班子成员的发言材料,切实做到问题找的不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会;是否会上认真开展批评与自我批评,敢于触及根源,切实对本单位、本部门科学发展现状有一个准确的判断,对影响制约科学发展的突出问题有一个清醒的认识,对存在问题的原因特别是主观方面的原因有一个深入剖析,对推动本单位科学发展有一个清晰地思路;是否会后对查找出来的问题进行认真梳理分析,列入学习实践活动整改落实项目加以解决。  (四)集中查看了领导班子分析检查报告,是否深

7、入剖析了影响和制约科学发展问题的根源,进一步理清了科学发展的思路。主要查看分析检查报告,是否认真贯彻了6月1日全区重点项目调度会和局系统“大干一百五十天“等重要会议精神;对解决影响制约科学发展以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题,是否提出了符合科学发展观要求的思路措施,是否符合本单位实际和群众意愿;是否深入分析了存在问题的原因,提出了切实有效地改进措施6    ;是否对照习近平同志对张家口市批示精神,在全区统筹生态环境保护和经济发展方面提出新的举措,努力使其成为推进本单位科学发展的指导性文件。  (五)集中查看

8、群众评议工作,是否在分析检查中走群众路线。主要查看评议内容是否精心设计,着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找的准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施行不行等方面进行评议;是否尊重群众意见,将评议中提出的正确意见切实体现到修改后的分析检查报告中,并做好分析检查报告和评议结果的公示公开;是否按照市、区要求的参评范围,确保了参

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