现代农艺技术专业调研报告

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1、阜康市职业中等专业学校“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”专业建设材料“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”现代农艺技术专业人才需求调研报告学校名称阜康市职业中等专业学校所属专业类名称现代农艺技术专业负责人赵天成阜康市职业中等专业学校现代农艺技术专业建设组阜康市职业中等专业学校“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”专业建设材料现代农艺技术专业人才需求调研报告一、调研的目的和意义（一）调研背景1．行业背景阜康地处中温带大陆性干旱气候区，冬季时间长，四季分明，光照热量充足，自然地理气候丰富多样,为作物生长提供了良好环境。近年来，相对自然灾害

2、频发的北疆大部分地区，农业受旱灾、雪灾自然灾害影响程度较轻，有利于农业多样化特色种植业发展。《新疆维吾尔自治区农业（种植业）“十二五”发展规划》提出北疆沿天山一带以棉花、加工番茄、设施蔬菜为发展重点，加快特色农业和优质无公害、绿色食品、有机农产品基地建设，到2015年，东疆地区30万亩，深冬生产型、春秋生产型日光温室和拱棚兼顾发展；北疆地区55万亩，在平原地区以大力发展拱棚和春秋生产型日光温室为主，主攻周边国家市场，在乌鲁木齐、昌吉、吐鲁番、哈密、巴州、和田等地建设保障区内产品供应的设施农业生产基地。“十二五”期间，阜康以“稳粮、上菜、兴果、优畜”为调整主

3、线，发展优质高效特色农业，推进农牧业产业结构优化升级。采用设施化、规模化、生态化种植，以高档蔬菜、水果、花卉产品为主体，以优质、安全、特色、鲜活、精美为质量目标，形成九运街镇设以施蔬菜、瓜果种植，九运街镇东部部分村、滋泥泉子发展各种绿色、有机、特色农牧产品的养殖和种植；以北园春已建成的万吨保鲜库为基础，以阜康市设施农业基地为依托，扩大经营规模和范围，面向乌鲁木齐市场，向昌吉州东部三县设施基地辐射，形成连锁经营和电子商务模式，建成融瓜果蔬收购、处理、储藏、保鲜、包装、运输、销售、配送等为一体的物流服务中心。到2015年，预计高效特色农业达到30万亩，设施农业

4、达到5万亩，贮藏保鲜能力达到20万吨以上，在全疆率先实现农业现代化。阜康毗邻乌鲁木齐，近年来，大力发展以瓜菜产业为主的特色高效农业，初步成为乌鲁木齐市周边重要的蔬菜瓜果以及肉禽蛋奶等副食品基地。阜康市的长远目标是，成为乌昌地区最具竞争力的特色蔬菜生产基地和农副产品保鲜供应基地，做乌鲁木齐市的菜篮子、肉案子、瓜果盘子。目前，阜康市已落实瓜菜面积8万亩，其中设施生产2.4万亩，建设晚熟西红柿、辣椒、冬瓜、豇豆、南瓜、马铃薯及红薯6万亩生产基地，涉及瓜菜品种20个，总产量可达30万吨。阜康市职业中等专业学校“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”专业建设材料

5、在农副产品质量上，阜康市有4个绿色食品认证；经中国绿色食品发展中心认定的绿色瓜菜基地达4万亩，认证产品包括南瓜、金瓜、胡萝卜、大白菜、马铃薯等10多种；全市无公害、绿色食品原料基地认证面积达到7万亩；“十二五”期间，阜康市力争每年新增瓜菜种植面积1．5万亩以上，到2015年全市瓜菜种植面积将达到15万亩，其中设施种植5万亩。2．专业背景阜康职业中等专业技术学校位于新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州阜康市，随着阜康及周边地区现代农业的飞速发展，对现代农艺技术专业人才的需求也持续升温。日前，在各大招聘会上，发现对现代农艺技术人才需求旺盛。这是因为该岗位需求量非常大

6、，应聘人员往往满足不了需求，因此我校面向乌昌地区开设现代农艺技术专业，培养现代农艺技术方面的高技能人才。我校现代农艺技术专业在专业建设过程中，不断积累了丰富的专业建设经验，总结了全新的办学模式、有特色的人才培养模式、不断丰富现代化的开放性教学模式的内容，形成了学历达标、中青年结合、知识结构合理和技术层次搭配的专兼职教学队伍，建立起了内容丰富的教学资源库和校内外教学实训基地体系。（二）调研方法与调研目的1．调研指导思想本次现代农艺技术专业人才需求的调研是在为我校现代农艺技术专业建设服务的思想指导下进行，所调研目标单位的选择、调研内容的设计和调研总结都是在这个

7、总的指导思想下进行，调研成果将指导现代农艺技术专业办学思想的调整、学生培养计划的设计与优化、具体课程教学方法的多样化、实训课与理论课比例的合理化，从而提升学生的岗位工作能力，实现现代农艺技术专业办学水平的提升。2．调研方法本次调研采用直接访问、与行业企业专家座谈等方式，主要调研了全疆各地涉农企业对人才的需求情况，尤其是阜康周边的涉农企业，调研企业主要有昌吉国家农业科技示范园区、新天冰湖农业科技示范园区、新疆玖运景致农林科技有限公司、昌吉州登海种业有限公司阜康分公司、新疆金天山农业科技有限责任公司等。调研分以下几方面进行：   （1）现代农艺技术专业的市场前

8、景：目前新疆种植业的发展情况和发展趋势。（2）种植行业对现代农艺技