通信专业毕业论文--wlan网络质量测试与网络优化

《通信专业毕业论文--wlan网络质量测试与网络优化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、毕业设计（论文）题目WLAN网络质量测试与网络优化系（分院）机械电子工程系学生姓名学号专业名称电子信息技术指导教师年月日机械电子工程系（分院）-18-毕业设计（论文）任务书姓名专业电子信息技术班级毕业设计（论文）题目WLAN网络质量测试与网络优化毕业设计（论文）选题的目的与意义对已建成的热点进行全面的网络质量第三方评估测试，制作测试记录数据与网络质量分析及优化建议报告。毕业设计（论文）的资料收集情况（含指定参考资料）1.《IEEE802.11无线局域网》电子工业出版社2.《21世纪高等院校教材--无线局域网》科学出版社3.河南移动WLAN维护及优化管

2、理办法-175号(2011)毕业设计（论文）工作进度计划2011年11月17日—20日开始收集资料2011年11月21日—27日完成对系统的设计方案2011年11月28日—12月6日完成对系统的设计与修改2011年12月7日—19日撰写接受任务日期2011年11月16日要求完成日期2011年12月22日学生签名：年月日指导教师签名：年月日系（分院）主任（院长）签名：年月日毕业设计（论文）指导教师评阅意见表-18-姓名学号性别男专业电子信息技术班级毕业设计（论文）题目WLAN网络质量测试与网络优化评阅意见成绩指导教师签字年月日毕业设计（论文）答辩意见表

3、姓名学号性别男-18-专业班级毕业设计（论文）题目WLAN网络质量测试与网络优化答辩时间地点答辩小组成员姓名职称学历从事专业组长成员秘书答辩小组意见答辩成绩：答辩小组组长签名：年月日WLAN网络质量测试与网络优化-18-摘要：WLAN网络质量测试是检测无线网络运营情况的主要手段，是发现网络问题的最直接方法，为网络的正常运营与网络优化提供有力的保障和数据。关键词：WLAN网络质量测试网络优化一、WLAN的简介及技术特点无线局域网(WirelessLAN，WLAN)，顾名思义，是一种利用无线方式，提供无线对等(如PC对PC、PC对集线器或打印机对集线器)

4、和点到点(如LAN到LAN)连接性的数据通信系统。随着以太网的广泛应用，因特网的日益普及，以及移动终端的不断增加，人们对移动设备接入网络的需求迅速增长。无线局域网WLAN(WirelessLocalAreaNetwork)作为有线以太网的延伸，一定程度上满足了这种需求。无线局域网利用电磁波在空气中发送和接受数据，而无需线缆介质。无线局域网的数据传输速率现在已经能够达到108Mbps，传输距离可远至20km以上。它是对有线联网方式的一种补充和扩展，使网上的计算机具有可移动性，能快速方便地解决使用有线方式不易实现的网络联通问题。二、WLAN网络质量测试的

5、测试时间及热点选取2.1（一）测试时间WLAN网络质量测试应在业务忙时进行，按高校场景与非高校场景区分，每天测试6个小时，每个测试位置点的测试时间约为30分钟。2.1.1高校场景高校热点区域的业务忙时为：中午12:00-14:00，下午17:30-19:30，晚上20:00-22:00；2.1.2非高校场景非高校热点区域业务忙时为：上午10：00-12:00，下午15：00-17：00，晚上20：00-22：00；2.2（二）测试热点-18-2.2.1热点选择已开通WLAN业务的区域。WLAN网络质量现场测试主要是通过对热点小区进行接入测试，从用户感

6、受的角度评估城市的WLAN网络质量。根据不同覆盖区域的用户需求及市场竞争形势，将WLAN热点区域分为四类，测试地点的选取应根据各地的具体需求，优先考虑这四类区域：WLAN热点区域分类测试地点A高校，重点选取教学楼、宿舍楼和图书馆B机场、火车站、汽车站、会展中心等公共区域C酒店、商场、连锁茶社/咖啡馆、医院、中小企业聚集场所D有明确WLAN业务需求的集团客户图表1WLAN热点区域分类2.2.2测试位置点选择测试热点的测试位置点应按高校覆盖场景和非高校覆盖场景两种情况进行合理选取，两种场景的具体选点要求如下：Ø高校覆盖场景（CMCC-EDU）高校WLAN

7、覆盖针对高校学生用户的使用习惯，又可以分为宿舍区、教学区、图书馆三种场景。具体测试要求如下：高校场景测试热点选取原则测试位置点选取原则测试位置要求注意事项宿舍区每栋有覆盖的宿舍楼为一个测试热点每个楼层均要测试，共选取10个测试位置宿舍内、接近宿舍门口的走廊处1.测试位置尽量选取在学生宿舍内；2.宿舍内测试时应关闭宿舍大门进行；3.测试位置应选取用户常用上网位置；4.如无法进行室内测试则应在接近宿舍门口的位置进行测试；5.应测试离AP天线较远位置处的WLAN覆盖情况。教学区每栋有覆盖的教学楼为一个测试热点每个楼层均要测试，共选取10个测试位置教室内1.

8、测试位置应选取在教室内；2.测试位置尽可能分布在不同的教室内；3.教室内测试位置选取应具有随机性；-18-4