资源描述：
《微机课程设计—电子万年历的设计制作本科论文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要摘要本文介绍了基于AT89S52单片机的多功能电子万年历的硬件结构和软硬件设计方法。本设计由数据显示模块、温度采集模块、时间处理模块和调整设置模块四个模块组成。系统以AT89S52单片机为控制器，以串行时钟日历芯片DS1302记录日历和时间，它可以对年、月、日、时、分、秒进行计时，还具有闰年补偿等多种功能。温度采集选用DS18B20芯片，万年历采用直观的数字显示，数据显示采用1602A液晶显示模块，可以在LCD上同时显示年、月、日、周日、时、分、秒，还具有时间校准等功能。此万年历具有读取方便、显示直观、功能多样、电路简洁、成本低廉等诸多优点，具有广阔的市场前景。关键字：万年历温度计液晶
2、显示IABSTRACTABSTRACTThispaperintroducesthebasedonAT89S52multi-functionelectroniccalendarofthehardwarestructureandsoftwareandhardwaredesignmethod.Thisdesignbydatadisplaymodule,temperatureacquisitionmodule,timeprocessingmoduleandsetmodulefourmodules.WithAT89S52single-chipmicrocomputersystemforthecont
3、rollertoserialclockcalendarchipDS1302recordcalendarandtime,itcanbetodateandtime,minutesandsecondsforthetime,alsohasaleapyearcompensationandotherfunctions.TemperaturegatheringchooseDS18B20chip,calendarbyusingobjectdigitaldisplay,datashowedthatthe1602Aliquidcrystaldisplaymodule,canbeintheLCDshowsatt
4、hesametimeyear,month,day,Sunday,when,minutesandseconds,stillhavetimecalibrationetc.Function.Thiscalendarhasreadtheconvenient,directdisplay,functionaldiversity,simplecircuit,lowcost,andmanyotheradvantages,hasabroadmarketprospect.Keywords：PerpetualCalendarthermometerLCDdisplayII目录目录摘要...............
5、...............................................................................................IABSTRACT...............................................................................................II前言...............................................................................................
6、.............IV1绪论..........................................................................................................11.1课题研究的背景............................................................................11.2课题的研究目的与意义.................................................................11.3课题解决
7、的主要内容.....................................................................12系统的方案设计与论证.........................................................................22.1单片机芯片设计与论证.......................................
