电冰箱制冷系统检漏实习说课

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1、《电冰箱制冷系统检漏的实习》说课各位评委：下午好！我今天说的课题是《电冰箱制冷系统检漏的实习》一、说教材我所讲授的《电冰箱制冷系统检漏的实习》这节课是劳动保障出版社出版的《小型制冷设备原理与维修》第二章第二节的内容。是电冰箱制冷系统维修技术中的一个重点，也是一个难点。针对我校学生实际，我把本节内容安排一课时，要求学生掌握制冷系统检漏的操作方法；教学地点安排在制冷实操室。下面我说说这节实习课的教学设想及构思。二、教育实习目标1、知识目标（1）通过对电冰箱制冷系统的观察，了解制冷系统的结构组成。掌握制冷系

2、统的各种检漏操作方法。（2）通过运用所学知识解决实际问题，让学生动手操作检漏的实习步骤，学会使用制冷维修工具，并养成良好的实习习惯。2、能力目标（1）培养学生处理制冷系统检漏操作方法的能力；（2）培养学生运用所学知识解决实际问题的能力；（3）在学习过程中，培养学生自主探究、小组合作的实习能力。3．情感目标：（1）培养学生认真、细致的实习态度；（2）增强学生在研究中学习、在学习中探索的意识。三、实习的重点和难点制冷系统常用检漏方法及操作步骤。四、说教学对象我教学的对象是07级制冷班的学生，他们对制冷系统

3、有一定的认识，但综合分析的能力较差。他们认识到制冷系统的检漏对制冷维修工作的重要性，对制冷维修有较为浓厚的学习兴趣。因此，本节实习从研究制冷系统的检漏方法，来提高学生的动手操作能力。由于学生基础不是很好，因此要面向大多数，也要采取个别辅导的方法，以达到共同提高实习效果的目的。五、说教法在实习教学中我采用理论与实际训练相结合，灵活多样地采用启发式教学形式，指导学生明确实习目的，熟悉实习器材，掌握实习步骤和方法。学会观察实习中出现的现象，提高学生的实习操作技能及实习注意事项。精心设计各种问题，激发学生的求

4、知欲，让学生带着问题去尝试操作；运用演示、讲解、小组合作等方式，来激发学生的学习兴趣。 　六、实习器材电冰箱、气焊设备、制冷剂R12钢瓶、氮气钢瓶、减压阀、三通修理阀、割管器、扩管器、连接管、肥皂、空杯、毛笔、无水酒精、卤素灯、电子卤素检漏仪等。七、实习步骤（一）复习引入：制冷系统是由压缩机、冷凝器、蒸发器、毛细管、过滤器等部件用管道连接而成的全封闭系统，它有很高的密封性要求，因此，制冷系统出现泄漏故障后要进行检漏，确保系统的密封性。制冷系统的检漏是一项非常细致的工作，要有耐心。（二）检漏实习操作步骤

5、1、直观检漏用目测或手摸系统焊接处有无油污，如有油污，说明该处存在泄露，在较安静的环境下，听有明显气流声音。此类方法—-般修理时可以作为初步判断，且仅对暴露在外的管道进行检查。2、肥皂水检漏①用小刀将肥皂削成薄片，浸泡在杯中的热水内，并不断搅拌，使肥皂溶化成稠状溶液。②用割管器割断压缩机的工艺管，并加焊6mm铜管.③用连接管连接加焊铜管和带有压力表的三通修理阀.④将减压阀安装在氮气钢瓶的出口.⑤用连接管连接三通修理阀和减压阀.⑥开启氮气钢瓶,顺时针旋动减压阀的调节杆⑦当减压阀的指示数值为0.6MPa时

6、，开启三通修理阀。⑧当三通修理阀压力表的指示数值为0.6MPa时，关闭三通修理阀和氮气钢瓶阀。⑨用毛笔蘸肥皂水涂抹于被检处。⑩仔细观察被检处是否有气泡冒出。如有气泡证明该处泄漏，重复涂抹2～3次，准确找到漏点。如初次未发现可疑漏点，则应用肥皂水涂抹所有外露管道和接头进行检漏。（上述检漏操作如未发现漏点，而维修压力表读数下降，说明电冰箱系统内漏,另行维修。）3、卤素灯检漏①通过三通修理阀向制冷系统内充入0.3～0.4MPa的制冷剂后关闭制冷剂钢瓶阀和三通修理阀。②将卤素灯的底座倒置，向灯筒加入无水酒精后

7、旋紧底座并将灯放正。③顺时针旋转卤素灯的手轮，关闭阀心，向酒精杯加满酒精并点燃。④将酒精杯内的酒精燃尽时，逆时针旋转手轮一圈。阀芯开启后，卤素灯火焰圈内即有酒精蒸气喷出并燃烧。⑤将卤素灯的探管移至被检处。⑥通过火焰是否变色判断泄漏点。⑦检漏完毕后将手轮按顺时针方向旋至关闭位置，然后将底盘打开、倒出未用完的酒精。4、电子卤素检漏仪检漏①通过三通修理阀向制冷系统内充入0.3～0.4MPa的制冷剂后关闭制冷剂钢瓶阀和三通修理阀。②调整工作状态调节电位器，将仪器调至正常使用工作点。③将探头靠近被检处约5mm处

8、，并慢慢移动。④当移至某处，发光二极管和蜂鸣器发出声光报警信号时，该处即为漏点。电冰箱维修过程中经过检压、检漏，对其泄漏点经过适当处理后,进行保压试漏。保压—般用氮气而不用制冷剂，保压压力一般为0.6-0.8MPa,保压时间为24h。一般24h压力下降不允许超过0.01MPa，如果压力下降超过0.01MPa，则说明系统中仍然存在泄漏部位。上述操作过程需要重复进行．直至无漏为止。（三）检漏操作注意事项1)用肥皂水检漏找到漏点后，一定要先用干毛巾擦去肥皂水以