苏教版五年级下册语文期末复习重点

苏教版五年级下册语文期末复习重点

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1、14、秦兵马俑一、生字词。享誉世界发掘拱形 队伍 恢宏军吏 折服统率个性鲜明神态自若久经沙场昂首挺胸目光炯炯严峻缰绳驾驭跃跃欲试端详发誓战靴 铜戈 擎着或立或跪 模拟 举世无双 所向披靡殊死拼搏惟妙惟肖战车千乘气概南征北战 神态自若 若有所思 绝无仅有鸟瞰铠甲二、课文知识:1、这篇课文是从规模宏大和类型众多两个方面来介绍兵马俑的。课文是用“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。”这句话把两部分内容连接起来的,这句话起到承上启下的作用。2、课文第2自然段的总起句是:兵马俑规模宏大。运用了列数据和作比较的说明方法。3、第10自然段是围绕“神态各异”这个词来写的。补充省略

2、号的内容:有的眉头紧锁,目光炯炯,好像在思考排兵布阵的最佳方案。有的怒目圆瞪,目光似箭,好像决心和敌人拼个你死我活。三、多音字。间(jiàn相间)(jiān中间)乘(shèng战车千乘)(chéng乘车乘机)翘(qiáo翘首翘楚)(qiào翘起)拼音:所向披靡(mǐ)擎(qíng)四、课外拓展。1.跃跃欲试(AABC):栩栩如生斤斤计较夸夸其谈井井有条欣欣向荣息息相关2.惟妙惟肖(ABAC):活灵活现一心一意十全十美无边无际自言自语3.近义词:举世无双(绝无仅有独一无二)惟妙惟肖(栩栩如生)4.照样子:南征北战南来北往南辕北辙南腔北调5.秦兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。

3、15埃及的金字塔一、生字词。埃及 轮廓 摩天大厦锥形(坟墓幕布夜幕降临暮色仰慕慕名而来)屹立轮廓举世闻名近郊路程砌成 吨 宏伟曝晒牲畜锋利矗立象征垒石块二、照样子,写词语。例:“金”字塔   “国”字脸“八”字胡   “一”字长蛇阵例:丹凤眼   柳叶眉鹰钩鼻   樱桃嘴三、“巍然屹立、傲对碧空”等词表现了金字塔的高大。四、课外拓展。1、埃及的金字塔是世界七大奇迹之一。2、表示站立的词:屹立矗立直立挺立耸立3、形容名声大的成语:誉满天下家喻户晓举世闻名享誉世界驰名中外4、形容建筑物的:巍然屹立雄伟壮观气势恢宏金碧辉煌琼楼玉宇美轮美奂五、多音字。曝(pù曝晒)(bào曝光)

4、厦(shà大厦)(xià厦门)六、所有说明方法。16音乐之都维也纳一、生字词。坐落阿尔卑斯山 欧洲 音乐生涯 博物馆装饰 草坪 (优雅轻快悠扬幽香忧郁 )街头巷尾金碧辉煌摇篮波光粼粼演奏尤其惯例星罗棋布造型和谐掺和纵深容纳协会两翼梁柱多音字:和(hé)和平和谐,(hè)曲高和寡一唱一和,掺和(huo轻声)二、把词语补充完整。山(清)水秀 街头(巷)尾星(罗)棋布 金(碧)辉(煌)三、文中要掌握的内容。1摇篮:文中用了比喻的手法,把维也纳比作了欧洲古典音乐的摇篮,摇篮原指婴儿睡的床,本课是指发源地的意思。2文中提及的音乐家:海顿莫扎特贝多芬舒伯特施特劳斯。你还知道哪些世界著

5、名的音乐家?肖邦四、找出本文的中心句,每一小节的中心句。这种结构叫总分。17、爱如茉莉一、拼音。怔(zhèng)住嗔(chēn)怪胳膊(bo)一、多音字:咽:yàn(吞咽)yān(咽喉)yè(呜咽)奔:bēn(奔波)bèn(投奔)差:chā(差别)chà(差劲)chāi(出差)cī(参差)二、易错词。漂浮橘红色莫名其妙平淡无奇秘密谎话静谧蹑手蹑脚洗漱(喇叭)袅袅茉莉 掏不出 打哈欠 揉揉胳膊 缕缕幽香三、课内知识:1、为什么妈妈说真爱像茉莉?(书后练习3)因为爱就像茉莉一样,虽平淡无奇,却能散发出缕缕幽香。真爱就体现在日常生活中,平平淡淡见真情。2、词语解释:莫名其妙——

6、说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。名:说出。一本正经——形容态度庄重严肃,郑重其事。3、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉”。6、练习2的答案:“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作,而“秘密”“话”“幽香”又都是抽象的事物,是不能“掏”,不能“咽”,也不能“钻”的,似乎有了矛盾。其实这是通过隐喻,使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸,因而也就使语句更生动形象了。三、课外拓展。1、爱如烛光,温暖着我,照亮我的心。爱如阳光,给予人无限的温暖。爱如玫瑰,浓烈而芬芳。爱如荷花,出淤泥而不染。爱如美酒,散发浓郁的清香。2、近义词:静谧(安

7、静)寻思(思考)嗔怪(责怪)恬静(安静)18、月光启蒙一、生字词。篱笆 时辰 洗完澡 搂着我 凤凰割荆草 筛大米 花轿 红帐子脱颖而出豁然开朗启蒙锅子陪伴纠缠流畅含蓄嗓音洒满音韵高深莫测牛郎织女落(lào莲花落)(luò降落)(là丢三落四)混(hùn混沌)二、根据课文内容填空。1、不长(生长)五谷,却长(孕育,产生)歌谣。2、小院立即飘满了她那芳香的音韵。(芳香:文中是指母亲那甜甜的嗓音犹如花的香味,使人迷醉。)3、课文为什么以“月光启蒙”为题?母亲在月光下唱歌谣、讲故事、唱童谣、猜谜语给我听,我是在月光下受到启蒙的,所以作

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