侵略者在中国的罪行(教学)

侵略者在中国的罪行(教学)

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1、10.侵略者在中国的罪行教学设计教学目标:1.知识目标:通过了解“国中之国”、“圆明园的厄运”、“南京大屠杀”中帝国主义犯下的种种罪行,让学生认识到帝国主义的残暴,知道旧中国中华民族遭受帝国主义侵略的一些史实。2.能力目标:初步培养学生运用史料,了解和学习历史知识的能力。3.情感目标:憎恨帝国主义侵略者和旧中国的腐败统治者,激发民族自尊心和振兴中华的责任感。教学重难点:了解火烧圆明园,日军在南京大屠杀中的滔天罪行,激发学生的爱国主义情怀,懂得当时社会制度的腐朽,经济技术的落后是要挨打的道理。教学准备:幻灯片、视频媒体教学过程:一、谈话导

2、入二、学习“国中之国”1.自读课本60页内容,想一想什么是租界?为什么人们称租界为“国中之国”?2.讨论交流:为什么说租界是帝国主义侵略者的乐园,是中国人民的地狱?三、学习“圆明园的厄运”1.课件展示浩劫前的圆明园和浩劫后的圆明园。2.学生谈体会。3.播放视频媒体。4.思考:当你看到圆明园的残垣断壁时,你的心情是怎样的?四、学习“南京大屠杀”1.学生交流自己收集的有关南京大屠杀的资料。2.课件展示南京大屠杀的图片。3.指名谈观看后的感受。4.合作探究:你还知道日本侵略者在中国犯下了哪些罪行?五、勿忘国耻1.我们该怎么做?2.总结。中国百

3、年的屈辱史,告诉我们一个道理:落后就要挨打!要使历史的悲剧不再重演,我们就要奋发图强,齐心协力,实现中华民族的伟大复兴,使我们的国家更加繁荣昌盛,屹立于世界强国之林!六、课外作业:(任选一)1.假如你是当时的一名新闻记者,请用简练、醒目的文字,向世人报道英法联军浩劫圆明园的暴行。2.模拟:给日本首相的一封信自我介绍,说明为什么要写信,陈述你知道的日本侵略者犯下的滔天罪行,以诚恳的态度劝说日本首相要尊重历史,不要再做伤害人民感情的事情。呼吁人们要维护和平,珍惜和平。板书设计:10.侵略者在中国的罪行国中之国圆明园的厄运勿忘国耻南京大屠杀

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