惠州市2010届高三第二次调研考试理综试题

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1、taoti.tl100.com你的首选资源互助社区惠州市2010届高三第二次调研考试理科综合试题（2009.10）第一部分选择题（共118分）一、单项选择题（本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分）1．下列关于组成生物化学元素的叙述正确的是bA．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成（CH2O）B．N是核酸的组成元素，没有N植物就不能合成核酸C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成2．右图表

2、示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是CA．该酶的最适温度是37℃B．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大C．随着温度的升高，酶的最适pH不变D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低3．小麦的遗传信息储存于它的A．DNA分子，在细胞核中B．DNA分子，在细胞核与细胞质C．DNA或RNA分子，在细胞核与细胞质中D．DNA和RNA分子，在细胞核与细胞质中4．就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多核苷酸链数分别是A．2、4和4B．2、8和4C．4、4和4D．2、4和85．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的

3、叙述中，错误的是A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积6.下列是与应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是①将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体A．实验顺序应当是①②③⑤④⑥B．④过程中产生的多个杂交瘤细胞也为克隆C．③过程获得的细胞均可无限增殖D．③到⑤的过程

4、中通常要经过两次筛选7.广州市将于2010年承办第16届亚运会，下列措施不利于节能减排、改善环境质量的有A．在大亚湾核电的基础上继续发展核电，减少火力发电带来CO2和SO2的排放问题B．积极推行“限塑令”，加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料C．加速地铁、轻轨等轨道交通建设，促进珠三角城市一体化发展，减少汽车尾气排放D．直接使用填埋法填埋处理未经分类的生活和工业垃圾taoti.tl100.com你的首选资源互助社区8.下列物质因条件或反应物的用量不同而反应时，能得到不同产物的是①Na和O2②C2H5OH和浓H2SO4③NaOH和CO2④Cu和HNO3A．①②B．①④C．③④D．全部都

5、可以9.下列离子方程式中不正确的是A.Na2CO3溶液水解：CO32－＋H2OHCO3－＋OH－B.NH4HCO3和过量的NaOH溶液相混合：HCO3—+OH—CO32—+H2OC．用NaHCO3溶液和稀盐酸反应：HCO3-＋H＋===CO2↑＋H2OD．等物质的量的Ba(OH)2与NaHSO4在溶液中发生反应：Ba2++OH—+H++SO42—=BaSO4↓+H2O10．下列根据实验现象所得出的结论一定正确的是A．某无色溶液滴加酚酞试液后显红色，则该溶液显碱性B．某无色溶液加入盐酸产生无色无味的气体，该溶液中一定含有大量的CO32-C．某气体能使品红溶液褪色，则该气体为SO2气体D．电解某无

6、色液体得到H2和O2，测其体积比为2∶1，则该液体为纯水11．食品香精菠萝酯的生产路线如下，下列叙述错误的是A．菠萝酯可与酸性KMnO4溶液发生反应B．可用FeCl3溶液检验步骤(1)的产物苯氧乙酸中是否残留有苯酚C．可用溴水检验步骤(2)的产物菠萝酯中是否残留有丙烯醇D．苯酚和苯氧乙酸均可与NaOH溶液发生反应12.设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（相对原子质量：O16）A．1mol铁与足量氯气完全反应转移的电子数目为2NAB．32g氧气和32g臭氧（O3）所含有的氧原子数均为2NAC．100mL1mol/LFeCl3溶液中含有Fe3+为0.1NAD．用含4molHCl的浓盐酸与足量

7、MnO2加热反应，产生Cl2的分子数为NA13.16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已经流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。以下说法中，与亚里士多德观点相反的是A．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”B．一个物体维持匀速直线运动，不需要受力C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快D．物体