党建及党风廉政建设责任制落实情况工作总结党建及党风廉政建设责任制落实情况工作总结

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1、----------------------------------------------------精美文档值得收藏-------------------------------------------------------党建及党风廉政建设责任制落实情况工作总结党建及党风廉政建设责任制落实情况工作总结文章标题:党建及党风廉政建设责任制落实情况工作总结党建及党风廉政建设责任制落实情况工作汇报2006年公司党支部在集团公司党委的正确领导下,紧紧围绕企业中心工作,以开展“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动为主要内容,狠抓党建及党风廉政建设工作,认真贯彻落实党的路线、方针、政策,努力

2、增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力,为推动企业改革、发展与稳定提供了坚强的思想和政治保障。一年来,我们主要做了以下几方面的工作:一、加强学习,提高党员的政治理论水平和业务技能。加强学习,是我们增强党性、提高本领,做好工作的前提,今年,公司支部为了抓好党员和职工群众的学习教育工作,结合开展“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动,做到了有计划、有安排、重落实,建立了党员和职工学习管理制度,制定了详细的学习计划和日程表,开展了集中学习与自学相结合的学习活动,根据公司生产特点,在农忙季节每月组织1—2次集中学习,农闲季节每月组织2—4次集中学习,每次学习时间不少于2小时,同时要求党员和职工

3、群众在学习的自觉性、经常性和实效性上狠下工夫,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”6---------------------------------------------------精美文档值得收藏--------------------------------------------------------------------------------------------------------精美文档值得收藏-------------------------------------------------------重要思想为指导,学习《党章》、党的有关路线、方

4、针、政策、决议以及集团公司党委的有关文件规定和系统的业务知识。在政治理论和业务知识学习中,紧密结合公司实际、突出重点、注重实效,要求党员和职工群众通过学习不断提高党性意识和业务技能,努力增强在实践中活用马列主义理论和践行“三个代表”重要思想的能力,充分发挥党员的先锋模范作用。今年在开展“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动中,支部组织党员和职工群众认真学习了《党章》和有关党的基础知识、《社会主义荣辱观》以及《江泽民文选》和新《公司法》的有关内容,党员领导干部还参加了集团公司党委举办的“保持共产党员先进性经常性工作”和《江泽民文选》专题学习班,在“七一”前夕,支部书记以“学习党章、遵守党

5、章、贯彻党章、维护党章,切实加强党员的道德修养”为主题讲了一次党课。公司全体职工按照学习活动的安排,撰写了一篇学习《社会主义荣辱观》心得体会,党员同志还撰写一篇学习《党章》心得体会,并以学习专栏形式进行了公布和交流。二、搞好党的基础工作,加强党的组织建设。1、今年支部认真落实了“三会一课”制度,加强党员的教育和管理,开展了经常性的党性、党风、党纪教育和廉政教育,确保了公司党组织政治核心作用的充分发挥。同时加强了工会和共青团等群众组织的领导,积极发挥他们在企业各项工作中的桥梁、纽带作用。2、为使党建工作常抓不懈,公司支委充分利用今年开展的“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动,结合在实际

6、工作中发现和反映出的问题,进一步加强和完善了公司支部的各项规章制度,重点加强了党员学习制度、党员联系群众制度、民主评议党员制度、党组织生活会制度、领导干部民主生活会制度、党员大会制度、支委会议制度,提高了党支部制度建设的质量和水平,推进了支部工作和组织生活的制度化、规范化,使支部工作有章可循,完善了党员教育常抓不懈的机制。3、坚持民主评议党员工作。为了加强职工群众对党员的民主监督,支部每年进行一次民主评议党员活动,严格按照民主评议党员的方法步骤、具体要求,对每个党员和党员领导干部一年的表现作客观评价,及时发现和解决党员特别是党员领导干部在思想、工作和作风上的问题,鼓励了先进,鞭策了落后,增强

7、党员和党员领导干部廉洁自律、遵纪守法和积极向上的自觉性和紧迫感。4、加强了党员队伍建设。公司支部按照《党章》发展党员的要求,坚持“成熟一个发展一个”6---------------------------------------------------精美文档值得收藏------------------------------------------------------------------------

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