上海小学知识点总结

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1、上海请家教，就到朗朗家教网.全国10强！（一）、数和数的运算（20课时）这节重点确定在整除的一系列概念和分数、小数的基本性质、四则运算和简便运算上。1、系统地整理有关数的内容，建立概念体系，加强概念的理解（4课时），包括“数的意义”、“数的读法与写法”、“数的改写”、“数的大小比较”、“数的整除”等知识点。2、沟通内容间的联系，促进整体感知（2课时），包括“分数、小数的性质”、“整除的概念比较”。3、全面概念四则运算和计算方法，提高计算水平（6课时），包括“四则运算的意义和法则”、“四则混合运算”。4、

2、利用运算定律，掌握简便运算，提高计算效率（5课时），包括“运算定律和简便运算”。5、精心设计练习，提高综合计算能力（3课时）。（二）、代数的初步知识（10课时）本节重点内容应放在掌握简易方程及比和比例的辨析。1、形成系统知识、加强联系（3课时），包括“字母表示数”、“比和比例”、“正、反比例”等知识点。2、抓解题训练，提高解方程和解比例的能力（4课时），包括“简易方程”、“解比例”。3、辨析概念，加深理解（3课时），包括“比和比例”、“正比例和反比例”。（三）、应用题（30课时）这节重点应放在应用题的分

3、析和解题技能的发展上，难点内容是分数应用题。1、简单应用题的分析与整理（3课时）。2、复合应用题的分析与整理（6课时）。3、列方程解应用题的分析与整理（5课时）。4、分数应用题的分析与整理（10课时）。5、用比例知识解答应用题的分析与整理（3课时）。6、应用题的综合训练（3课时）。（四）、量的计量本节重点放在名数的改写和实际观念上。1、整理量的计量知识结构（2课时），包括“长度、面积、体积单位”、“重量与时间单位”。2、巩固计量单位，强化实际观念（4课时），包括“名数的改写”。3、综合训练与应用（1课时

4、）。（五）、几何初步知识（12课时）本节重点放在对特征的辨析和对公式的应用上。1、强化概念理解和系统化（2课时），包括“平面图形的特征”、“立体图形的特征”。2、准确把握图形特征，加强对比分析，揭示知识间的联系与区别（4课时），包括“平面图形的周长与面积”、“立体图形的表面积和体积”。http://www.langlangjiajiao.com10年专注，8万上海家长首选朗朗家教网！上海请家教，就到朗朗家教网.全国10强！3、加强对公式的应用，提高掌握计算方法（5课时）。能实现周长、面积、体积的正确计算

5、。4、整体感知、实际应用（1课时）。（六）、简单的统计（6课时）本节重点结合考纲要求应放在对图表的认识和理解上，能回答一些简单的问题。1、求平均数的方法（1课时）。2、加深统计图表的特点和作用的认识（3课时），包括“统计表”、“统计图”。3、进一步对图表分析和回答问题（2课时），包括填图和根据图表回答问题。第一章数和数的运算一概念（一）整数1整数的意义自然数和0都是整数。2自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。3计数单位一（个）、十

6、、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。4数位计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。5数的整除整数a除以整数b(b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。http://www.langlangjiajiao.com10年专注，8万上海家长首选朗朗家教网！上海请家教，就到

7、朗朗家教网.全国10强！因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的约数。一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。例如：10的约数有1、2、5、10，其中最小的约数是1，最大的约数是10。一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3，没有最大的倍数。个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，例如：202、480、304，都能被2整除。。个位上是0或5的数，都能被5整除，例如：5、30、405都能被5整除。。一

8、个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，例如：12、108、204都能被3整除。一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除的数一定能被3整除。一个数的末两位数能被4（或25）整除，这个数就能被4（或25）整除。例如：16、404、1256都能被4整除，50、325、500、1675都能被25整除。一个数的末三位数能被8（或125）整除，这个数就能被8（或125）整除。例如：1