2010安庆市一模试卷分析

《2010安庆市一模试卷分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2010年安庆市初三模拟考试（一模）物理试卷分析宜秀区教育局吴丽萍2010年4月15日～17日，在教育局的统一安排下，全市初三学生参加了中考模拟考试。阅卷工作结束之后，遵照教研室有关指示，由本人负责物理试卷分析。现将分析情况报告如下，以供参考。一、试卷的基本情况1．试卷结构:(1)试题数量：试卷共有4大题，23小题，题型、分值与09年安徽省中考试卷相同，整卷阅读量约3000字左右。题型填空题选择题实验题计算与推导题合计题量10（13空）73323分值2621222190比例28.9%23.3%2

2、4.4%23.3%100%(2)题型与知识点分值结构分析题型与知识点分值结构分析力学电磁学光学热学声能量和能源综合题合计填空题10102426选择题9333321实验810422计算1522221合计4222779390百分比46.67%24.44%7.78%7.78%0%10.00%3.33%100%试卷结构与09中考相比，题量相同，分值分布有所不同，08、09年中考试卷的图片情景都共有15组,本次一模试卷图片情景共有13组。相比较09中考，力学知识增加12分，电学知识减少13分，其他变化不大

3、。计算类分值增加8分，其他分值基本相同。2．样本情况（本次抽样人数为294人）（1）样本成绩频数分布表和直方图样本成绩频数分布表分组数80-9070-7960-6950-5940-4930-3920-2920以下人数613641363639378百分比20.7%12.2%13.9%12.2%12.2%13.3%12.6%2.7%(2)样本试卷难度分析一、填空题题号12345678910满分2222224442平均分1.371.481.760.960.90.831.992.962.381.06难度

4、系数0.680.740.880.480.450.410.50.740.590.53二、选择题题号11121314151617满分3333333平均分2.451.892.882.492.551.941.6难度系数0.820.630.960.830.850.650.53三、实验题题号181920满分4810平均分2.215.736.33难度系数0.550.720.63四、计算和推导及全部试题题号212223全卷满分58890平均分2.174.43.756.02难度系数0.430.550.460.62

5、从以上表格可以看出此次考题难度系数大于0.7的较易题有8题共28分,难度系数小于0.5的较难题有5题，共13分，其余均在0.5-0.7之间属于难度适中题,没有偏题怪题,全卷总体难度系数在0.6～0.7之间，符合中考要求。二、试卷的总体特点：1、难度适中，题型相对稳定从试题结构和难度分析来看，试题基本保持平稳，试卷考查的知识点多，考查的内容与2009年考纲基本一致。综观全卷阅读量比09中考少，没有很复杂的物理情景和较多的隐含条件的题目出现，但仍保持灵活的理解而非机械的记忆，符合中考的要求。不管选择

6、题还是计算题均无偏题、怪题，学生能较快找到切入点，能有效地发挥学生的正常水平。2．注重基础，面向全体学生试题沿用中考注重基础和面向全体学生的特点，注重考查学生的基本知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用，注重考查学生最基本的科学素质，如：第2题考查了物态变化的名称。第4、5、6题，考查了有关浮力、压强与密度的基本知识与基本计算。第14题考查了二力平衡的知识。第8题考查了简单电路的基本规律。第12题考查了光的反射与折射现象。第20题考查了凸透镜成像规律。第22题考查了功与功率等等，这些都是

7、初中物理最重要的，也是中考每年都要考查的内容。3、注重能力，落实三维目标试题全面落实三维目标，并注重考查学生的创新意识和运用所学知识分析、解决实际问题的能力。例如第19题的（2）、（3）小题，第20题的（2）、（3）小题，第21题的推导题。这类试题落脚点低，立意高，创新意识较强，试题较为新颖、灵活、有一定的发散性但难度却并不大。不失为本卷的亮点。在物理考试中，实验仍然作为考查学生科学素养和综合能力的重要载体。试卷考查了三个实验，第18题的“凸透镜成像规律”，第19题的“探究杠杆的平衡条件”，第2

8、0题的“测定小灯泡的电功率”都是考纲规定的重点考查实验。实验试题立足于教材，但又不是教材内容的简单重复，体现了对教材内容的再加工。这些题目关注到学生对探究过程的体验和感悟，突出对实验思维、分析归纳等能力的综合考查。培养了学生科学探究学习的能力。4、紧密联系实际，体现课改精神试题本着“从生活走向物理，从物理走向社会”的课改理念，将基本知识与技能融于社会生活情景中进行考查，使物理知识情景化，体现应用性和时代性。例如第2题酒精汽化吸热的应用。第3题中电磁波的应用。第11题，估测现实生活中的几个物理量的