高考数列专题复习:文科数学数列高考题精选

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1、数列专题复习一、选择题1.(广东卷)已知等比数列的公比为正数,且·=2,=1,则=A.B.C.D.22.(安徽卷)已知为等差数列,,则等于A.-1B.1C.3D.73.(江西卷)公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项,,则等于A.18B.24C.60D.90.4(湖南卷)设是等差数列的前n项和,已知,,则等于【】A.13B.35C.49D.635.(辽宁卷)已知为等差数列,且-2=-1,=0,则公差d=(A)-2(B)-(C)(D)26.(四川卷)等差数列{}的公差不为零,首项=1,是和的等比中项,则数列的前10项之和是A.90B.100C.145D.1907.(湖北卷

2、)设记不超过的最大整数为[],令{}=-[],则{},[],A.是等差数列但不是等比数列B.是等比数列但不是等差数列C.既是等差数列又是等比数列D.既不是等差数列也不是等比数列8.(湖北卷)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如:.他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的数成为正方形数。下列数中及时三角形数又是正方形数的是A.289B.1024C.1225D.13789.(宁夏海南卷)等差数列的前n项和为,已知,,则(A)38(B)20(C)10(D)9.10.(重庆卷)设是公

3、差不为0的等差数列,且成等比数列,则的前项和=A.B.C.D.11.(四川卷)等差数列{}的公差不为零,首项=1,是和的等比中项,则数列的前10项之和是A.90B.100C.145D.190.二、填空题1(浙江)设等比数列的公比,前项和为,则.2.(浙江)设等差数列的前项和为,则,,,成等差数列.类比以上结论有:设等比数列的前项积为,则,,,成等比数列.3.(山东卷)在等差数列中,,则.4.(宁夏海南卷)等比数列{}的公比,已知=1,,则{}的前4项和=.三.解答题1.(广东卷文)(本小题满分14分)已知点(1,)是函数且)的图象上一点,等比数列的前项和为,数列的首项为,且前项

4、和满足-=+().(1)求数列和的通项公式;(2)若数列{前项和为,问>的最小正整数是多少?.2(浙江文)(本题满分14分)设为数列的前项和,,,其中是常数.(I)求及;(II)若对于任意的,,,成等比数列,求的值.3.(北京文)(本小题共13分)设数列的通项公式为.数列定义如下:对于正整数m,是使得不等式成立的所有n中的最小值.(Ⅰ)若,求;(Ⅱ)若,求数列的前2m项和公式;(Ⅲ)是否存在p和q,使得?如果存在,求p和q的取值范围;如果不存在,请说明理由.参考答案:一、选择题1.【答案】B【解析】设公比为,由已知得,即,又因为等比数列的公比为正数,所以,故,选B2.【解析】∵

5、即∴同理可得∴公差∴.选B。【答案】B3.答案:C【解析】由得得,再由得则,所以,.故选C4.解:故选C.或由,所以故选C.5.【解析】a7-2a4=a3+4d-2(a3+d)=2d=-1Þd=-【答案】B6.【答案】B【解析】设公差为,则.∵≠0,解得=2,∴=1007.【答案】B【解析】可分别求得,.则等比数列性质易得三者构成等比数列.8.【答案】C【解析】由图形可得三角形数构成的数列通项,同理可得正方形数构成的数列通项,则由可排除A、D,又由知必为奇数,故选C.9.【答案】C【解析】因为是等差数列,所以,,由,得:2-=0,所以,=2,又,即=38,即(2m-1)×2=3

6、8,解得m=10,故选.C。10.【答案】A解析设数列的公差为,则根据题意得,解得或(舍去),所以数列的前项和11.【答案】B【解析】设公差为,则.∵≠0,解得=2,∴=100.二、填空题1.【命题意图】此题主要考查了数列中的等比数列的通项和求和公式,通过对数列知识点的考查充分体现了通项公式和前项和的知识联系.【解析】对于.2.答案:【命题意图】此题是一个数列与类比推理结合的问题,既考查了数列中等差数列和等比数列的知识,也考查了通过已知条件进行类比推理的方法和能力.3.【解析】:设等差数列的公差为,则由已知得解得,所以.答案:13.【命题立意】:本题考查等差数列的通项公式以及基

7、本计算.4.【答案】【解析】由得:,即,,解得:q=2,又=1,所以,,=。三、解答题1.【解析】(1),,,.又数列成等比数列,,所以;又公比,所以;又,,;数列构成一个首相为1公差为1的等差数列,,当,;();(2);由得,满足的最小正整数为112.2.解析:(Ⅰ)当,()经验,()式成立,(Ⅱ)成等比数列,,即,整理得:,对任意的成立,3.解析】本题主要考查数列的概念、数列的基本性质,考查运算能力、推理论证能力、分类讨论等数学思想方法.本题是数列与不等式综合的较难层次题.(Ⅰ)由题意,

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