桦甸市关于转发吉林市教育局《关于做好2018年中小学幼儿园

《桦甸市关于转发吉林市教育局《关于做好2018年中小学幼儿园》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、桦甸市关于转发吉林市教育局《关于做好2018年中小学幼儿园省级骨干教师培养对象推荐工作的通知》的通知桦教培字【2018】4号全市各初中、高中学校：为落实省级骨干教师培训对象推荐工作，现将吉林市教育局《关于做好2017年中小学幼儿园省级骨干教师培养对象推荐工作的通知》转发给中小学校（幼儿园）和特殊教育学校。请各校认真解读文件精神，按我市的统筹部署，做好宣传发动和人选推荐工作。具体安排如下：一、推荐学段学科依据吉林市文件要求，结合我市骨干教师队伍实际，幼儿、小学教师省级骨干比例已经达标。经研究决定下列学段、学科教师作为本次推荐对象。初中：物理

2、、语文、政治、地理、美术、数学高中：语文、生物、化学、英语、数学、物理二、推荐名额与分配各单位按规定学科推荐人选，各校限报1人（学科自选）。县级上报学段和数量分配：高中段（1人）；初中段（1人）。4三、推荐程序严格按文件规定进行资格审查、骨干作用（量化考核表）、教学答辩（现场测试）、理论测试方式进行。通过量化考核，择优向吉林市推荐。四、材料报送（一）报送内容《中小学幼儿园骨干教师培养对象申报表》（附件1）、《中小学幼儿园骨干教师培养对象推荐表》（附件2）、附件4《桦甸市中小学（幼儿园）省骨干教师培养对象推荐材料目录》各一式一份，相关复印件

3、一份并上交证书原件。（二）材料报送要求1.原件、复印件的排列顺序和附件4桦甸市中小学（幼儿园）省骨干教师培养对象推荐材料目录顺序完全一致。2.附件4空格不够可继续叠加。论文复印件必须包括封面、版权页、目录、文章，科研课题上交申报、立项、结题成果证书及证明材料，著作包括封面、刊号、目录、文章。3.所有复印件加盖公章，相关证明材料不再退回。4.自备文件袋、拉杆夹，左侧装订，电子文本上传注明学段、学科、姓名、学校。5.各单位要严格按照文件要求准备相关材料，材料整理规范，材料报送要及时、准确,逾期不报或材料准备不符合要求的，视为主动放弃申报。相关

4、材料由继续教育辅导员上报，不接受个人申报。46.报送时间：2018年5月20日（周日上午11时止）。7.报送地点：教师进修学校培训部联系人：孙国旗，联系电话：15981224166高云，联系电话：18543291625，电子信箱：657697026@qq.com　。附件：1.中小学幼儿园省级骨干教师培养对象申报表2.中小学幼儿园省级骨干教师培养对象推荐表3.填表说明4.桦甸市中小学（幼儿园）省骨干教师培养对象推荐材料目录5.2018年桦甸市推荐吉林省级骨干教师量化考核表6.吉林市教育局关于做好2018年中小学幼儿园省级骨干教师培养对象推荐

5、工作的通知桦甸市教师进修学校培训部2018年5月16日4附件1中小学幼儿园骨干教师培养对象汇总表市（州）教育局：（公章）填报人：联系电话：填报日期：序号姓名出生年月学段学科职称职务联系电话(手机)工作单位市骨干证书取得时间是否乡村教师学科学段填写：如，小学数学，初中英语，高中语文。出生年月填写：如，1985.12。职务填写：校长或教师。4附件2中小学幼儿园骨干教师培养对象推荐表（2018年）市（州）:县（市、区）:学校名称:姓名:职务:任教学段:任教学科:现专业技术职称:年月-11-姓名性别教龄出生年月学历毕业时间毕业学校专业学制学位第一

6、学历最后学历任教简历2015年来何时受何荣誉称号或奖励时间荣誉称号授奖部门级别2015年来县(市、区)级以上公开教学情况时间教学内容组织部门级别-11-2015年来承担县（市、区）级以上教师培训情况时间讲课专题内容组织部门级别2015年来承担县（市、区）级以上送教下乡情况时间讲课内容送教地点组织部门2015年来指导青年教师情况起止日期指导对象和内容指导形式成绩及结果2015年来的科研成果论文、专著及教材科研课题（名称）何时、何出版社、何种刊物上发表，课题验收单位本人在其中的作用获奖情况-11-所在单位鉴定（主要是师德、骨干教师发挥作用情况

7、、同行及学生（幼儿）及家长认可情况）校（园）长签字：年月日任职单位推荐意见（公章）年月日教育行政主管部门推荐意见（公章）年月日-11-附件3填表说明1.学校名称填写学校全称，应与学校公章名称相同。2．姓名与身份证名相同，二字名中间不加空格。出生年月前四位为年，后两位为月，如：XXXX.XX，月份不满两位，个位前需加零。3．任教学段指小学、初中、高中、幼儿园。填表中教师应按现授课年级所处学段进行填写，跨学段的学科教研员自选一个主要负责的学段或领域填写；幼儿园的任教学科指学前教育，任教学段指幼儿园专属的各年段名称。任教年限填写担任教师的年限。

8、4．各学段学科名称幼儿园学段：托班（2~3岁）；小班（3~4岁）；中班（4~5岁）；大班（5~6岁）。领域名称：健康、科学、社会、语言、艺术五大领域。小学：道德与法治、语文、数学、科学、英语、