从文体学的角度分析《愤怒的葡萄》

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4、诱无著戳见些汗忌埂吻战梅管能糊瓢漳潜盘儒不深　从文体学的角度分析《愤怒的葡萄》======================================================================　　【摘要】文章以Steinbeck的小说《愤怒的葡萄》为例，探讨了文体学中的MindStyle是如何通过作者在作品中的语言选择来实现的，包括词汇，结构，修辞等，对这一问题的研究有利于从不同的角度来理解和欣赏作品的思想内容。　　【关键词】文体学；《愤怒的葡萄》；分析　　　　MindStyle属于文体学的

5、一个方面。文体反映了作者体会和理解事物的习惯性方法，它存在于并通过语言的选择来实现。Wales指出:“文体，简单得说，就是写和说的方式”。MindStyle是指通过语言风格来表达思想，它描述的是“用语言体现一个人的‘思想上的自我’，不管他是一名角色、叙述者，还是隐含的作者”。对MindStyle的研究，目的在于通过分析作品的语言特点，了解作者如何在字里行间通过另一种潜在的、无形的语言来传递某种信息。这种分析有时比从其它角度进行的分析更引人入胜，因为隐含在语言里的信息不是直观的，通过文体分析的挖掘活动，能有意想不到的收

6、获，从而加深对作品意义的理解。本文拟以小说TheGrapesofWrath《愤怒的葡萄》为例，探讨如何研究Mindstyle。一、故事背景　　《愤怒的葡萄》是20世纪30年代美国左翼文学的代表作之一。它是一部反映劳动人民的悲惨境况，鞭挞美国社会和经济弊病的社会抗议小说，是20世纪30年代美国历史的真实记录。经济大萧条给整个这一时期投下了巨大的阴影，而罗斯福新政和“农业调整法”只能使大农场主和大公司得益，广大佃户则被银行支持下的大规模生产逼到了绝境，纷纷背井离乡西去寻找生路。小说真实地反映了30年代大萧条时期的美国社会

7、：许多农民在大企业的逼迫下背井离乡，历经长途跋涉，希望能找到一片谋生之地，却屡遭挫折。该小说以约德一家为代表，记叙了他们一家十二口从俄克拉荷马州向加利福尼亚州逃荒的艰难经历。他们变卖掉家中的所有，换来一辆破旧的汽车，一家坐车向西逃荒。途中年老的乔德爷爷和乔德奶奶经受不住旅途的辛劳相继去世，年轻的诺亚和康尼则在半路上开了小差。到了加州，一切并不像他们想象的那样美好，等待他们的仍然是失业、饥饿和困苦。那里的农场主利用剩余的劳动力压低佃农的工资，各地势力敲诈勒索和迫害流浪的农民。小说为后世留下了这一特定历史时期社会经济状况

8、以及不公正现实的真实记录，表现了美国梦破灭的主题。二、分析方法　　一般来说，文体分析要回答的问题不是“是什么”，而是“为什么”和“以什么方式”。比如说，作者为什么用这个词，它是如何使用的，用在什么样的语言环境中等。Simpson认为任何文体分析必须选择一些特色，而忽视其它的特色。可反映文体的语言特色包括词汇、词性、语法、结构、语篇、衔接等，本文