10.1 机械能 教案 （北师大九）.doc

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1、第一节机械能课型：新授课学习目标：（1）知识与技能 1、理解动能、重力势能，知道弹性势能。 2、知道动能、重力势能的大小分别与哪些因素有关，并能对一些简单的现象做出判断。（2）过程与方法学生通过观察物体具有动能、重力势能和弹性势能的一系列物理实验，学习观察物理实验现象的方法，提高观察能力。（3）情感态度和价值观通过学习有关动能、势能及相互转化知识的应用，激发学生学习物理的兴趣，培养学生理论联系实际的能力。学习过程：一、情景创设思考：1、快速飞行的飞机，如果遇上飞行的鸟，会发生什么现象？学生发表见解                   2、据

2、新闻报道，一位乘客从飞驰的火车上丢出一个馒头，将路旁的工人打晕，为什么？我们只有学习了这节课的知识后，才能得到解决。二、自主探究任务一：动能及其影响因素？学生活动：阅读教材，结合图10-1，讨论、同桌合作，设计探究方案。小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的一个小盒，并留在其中，思考：1、盒子被小球撞击？2、小球从不同高度滚下，会有什么不同的现象？                                                               3、不同质量的小球从同样的高度滚下，会有什么不同的现象？        

3、                               4、实验用的物理方法是      ，相同质量的小球，运动的速度越     ，做功越多。运动的速度相同，小球的质量越         ，做功越多，做功的本领越大。 由此可见：物体能够对外做功，我们就说物体具有      ，物体对外做功越多，它具有的能量越       。生活中，物体具有能量的事例。学生发言学生阅读课本，自学并填写：一、动能1、物体由于运动而具有的能量，叫做        。举例说明2、动能的大小与          、         有关，小球的质量越      

4、 ，运动的速度越      ，动能越         ，做功越多。3、一切物体都有动能，它的单位是     ，符号为       。反思：（1）   为什么要对机动车行驶的速度进行限制？ 本资料来源于教师身边的文库------教育文库http://www.jywk100.com                                                           （2）   为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？                                              

5、    任务二：重力势能及决定因素回扣生活：结合图10-2打桩机的重锤的工作情景，利用身边的器材探究用质量不同的铁钉举高，打击跑沫塑料，观察会发生什么现象？同一铁钉，举起不同的高度，扎入泡沫塑料的深度一样吗？做功的本领一样吗？同一高度，举起质量不同的铁钉，扎入泡沫塑料的深度一样吗？做功的本领一样吗？学生阅读课本，自学并填写：二、重力势能1、物体由于被举高而具有的能量，叫做       。2、重力势能的大小与          、        有关，小球的质量越    ，举的越      ，重力势能越    ，做功越多。它的单位是     

6、，符号为     。反思：山顶上的一块石头，它具有能够做功的本领吗？它具有     能。任务三：弹性势能及决定因素利用商店的玩具弓箭演示，让学生观察弓和弦发生形变的过程。学生阅读课本，自学并填写：观察弓和弦发生形变的大小的现象，感受弹性势能的大小。三、弹性势能、机械能1、物体由于发生形变而具有的能量，叫做        。2、弹性势能的大小与           、           有关，物体的形变越      ，弹性势能越      ，做功越多。它的单位是       ，符号为    。3、把动能和势能统称为       ，它的单位是

7、       。反思：一些钟表和玩具发条拧的越紧，走的时间越长原因是什么？                                     三、诊断评价1、下列物体具有什么能？（1）在水平公路上行驶的汽车（2）被拦河坝挡住的河水（3）天空中飞行的鸟2、一辆汽车在上坡过程中，下列说法中一定正确的是（      ）A、汽车的动能不断减小   B、汽车的重力势能不断增大     C、汽车的机械能不断增大  D、汽车势能的增加量等于其动能的增加量3、装满水的撒水车，在一段平直的公路上匀速前进，在撒水的过程中，撒水车的总动能将逐渐      

8、          ，机械能将逐渐                    。四、知识构建，反思提高1、本节课有哪些收获？ 本资料来源于教师身边的文库------教育文库http: