苏教版思想品德八年级上册知识点

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1、八年级上册政治知识点第1—5课1、习惯对人的影响（1）习惯影响着人的身体健康（2）习惯影响着人的思维发展（3）习惯影响着人的行为2、中学生必须养成哪些好习惯？（1）有计划消费的习惯（2）勤于劳动的习惯（3）节约时间的习惯3、有计划消费的好处使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，还会给生活的其他方面带来积极的影响4、中学生参与劳动的好处可以减轻父母的负担，掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。5、怎样培养好习惯？（1）必须有完善可行的计划（2）必须有实际行动（3）必须有毅力必须（4）改掉坏习惯6、

2、对中学生而言，学会自理包括两方面内容：一方面要提高基本的生活自理能力，如做饭、洗衣服等；另一方面要提高自主安排和计划生活的能力。7、中学生如何培养自理能力？（1）克服依赖心理（2）掌握一些必要的生活技能（3）寻找独立锻炼的机会8、初中生要学会资自立，为什么还要父母的帮助？作为未成年人还缺乏完全独立生活的能力，在法律上还不具有完全的行为能力，离不开父母的帮助和监护。一方面要增强自立意识，提高自理能力；一方面要听取父母、老师及他人的意见。9、如何保持乐观的心态？（1）首先要认识到每个人的心态都是自己选择的

3、（2）要热爱生活，善于从身边寻找快乐（3）要正确看待生活中的不如意（4）要借助运动保持健康（5）要学会爱别人，宽容别人10、怎样实现自己的目标？（1）制定切实可行的计划，把远大目标分解为一个个小目标，一步一步地去实现（2）要坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进，又要有一定的灵活性，适时调整自己的方式和行为使之更符合实际情况，顺利地实现目标11、优良意志品质的特征:自觉性、果断性、坚忍性、自制性12、坚强意志的作用？（1）能充分激发人的潜能（2）是行动的强大推动力（3）是克服困难、获得成功的必要条件13

4、、怎样磨砺坚强意志？（1）从小事做起，持之以恒，是磨砺意志的好方法（2）主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质（3）做自己不感兴趣却有长远意义的事（4）制定明确的目标和计划14、人为什么不能选择父母?（1）父母之爱是人世间最伟大的爱，这种爱能包容一切，能撼天动地（2）父母与子女之间的爱，是人类之爱中唯一真正基于血缘的爱（3）作为规范社会关系和人们行为的法律，也确认了子女与父母间牢不可破的关系15、我们为什么要孝敬父母？(47-49页)（1）孝是中华民族优良的传统美德，是一个人立身处世的最基本的道德规范。（

5、2）孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分。（3）是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。16、孝敬父母的要求和表现（49页）孝敬父母长辈，就是要求子女对父母履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等等。对父母长辈的孝心有多种表达方式，一句亲切的问候、一次耐心的倾听、一段贴心的话语、一杯温暖的热茶、一把舒适的椅子、一份生日的礼物。孝敬父母长辈就表现在我们平时的一言一行之中。17、代沟产生的原因(52页)随着年龄的增长和自我意识、独立意识的增强，与父母的生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维

6、方式和认识水平都有差异18、（沟通）是跨越代沟的最好方式（53页）19、沟通的六个技巧（54页）（1）主动交流（2）认真倾听（3）善于体谅（4）控制情绪（5）主动道歉（6）承担责任20、什么是逆反心理？（55页）情绪偏激、语言顶撞、行为越轨、消极冷漠，甚至以敌对的态度对待学习和生活等。这种抵触、不顺从的心理状态就是逆反心理。21、逆反心理的危害（55页）会导致不合群、意志衰退、学习被动、工作消极等后果，甚至还可能产生病态心理或犯罪心理。对我们的学习极为不利，对我们身心的健康发展非常有害。22、如何克服

7、逆反心理？（56页）努力培养发散思维，从多方面考虑问题，同时提高文化素养，提高心理适应能力，做到理智多于情感，就能拓宽思路，从偏执中解脱出来。23、与父母“有话好好说”的策略（61页）（1）少用命令式口气，多用商量的口气（2）及时体察父母的心情、感受，多做解释，争取得到父母的理解（3）说出自己的心情感受，或通过书信的方式试着与父母进行情感交流第6—10课24、教师工作的最大特点在于每天和天真纯洁的学生交往。教师要担当学生的长辈、朋友，班级的组织者、管理者，心理健康顾问以及模范公民等多重角色。25、怎样

8、对待老师的表扬与批评？(70页)表扬与批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。表扬好比加油站，受到表扬不要头脑发热，要找出差距，继续努力；批评好比防疫站或急诊室，受到批评不要耿耿于怀，要虚心接受，有错即改。我们要正确对待老师的表扬与批评，让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力；让表扬与批评伴随着我们健康成长。26、为什么要尊敬教师？(74页)教师承载了国家、社会以及千千万万家庭的希望和责