2012 浙江 高考样卷 自选 含答案

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1、Sm200chuping2012年自选模块测试卷语文题号:01“中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的散文,然后回答问题。有若[南宋]洪迈《史记·有若传》云:“孔子没,弟子以若状似孔子,立以为师。他日,进问曰:‘昔夫子当行,使弟子持雨具,已而果雨。弟子问何以知之,夫子曰:《诗》不云乎?月离于毕,俾滂沱矣①。昨暮月不宿毕乎?他日,月宿毕,竟不雨。商瞿年长无子,孔子曰瞿年四十后当有五丈夫子,已而果然。敢问何以知此?’有若无以应。弟子起曰:‘有子避之,此非子之座也!’”予谓此两事殆近于星历卜祝之学,何足以为圣人而谓孔子言之乎?有若不能知,何所加损,而弟子遽以是斥退之乎!《孟子

2、》称:“子夏、子张、子游,以若似圣人,欲以所事孔子事之,曾子不可”,但言“江汉、秋阳不可尚”而已,未尝深诋也。《论语》记诸善言,以有子之言为第二章,在曾子之前;使有避坐之事,弟子肯如是哉?《檀弓》载有子闻曾子“丧欲速贫,死欲速朽”两语,以为“非君子之言”,又以为“夫子有为言之”。子游曰:“甚哉!有子之言似夫子也。”则其为门弟子所敬久矣。太史公之书,于是为失矣。且人所传者道也,岂应以状貌之似而师之邪?世所图《七十二贤画像》,其画有若遂与孔子略等,此又可笑也。(选自洪迈《容斋随笔》)【注】①月离于毕,俾滂沱矣:意思是月亮靠近毕宿,就会滂沱大雨。毕,二十八星宿之一。(1)指出作者认为

3、《史记》关于有若的记载失实的依据。(6分)(2)本文运用哪些方法来增强说服力?请简要分析。(4分)题号:02“中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)阅读下面的诗歌,然后回答问题。我和石头牛汉我的书架上摆放着许多大大小小粗砺的石头。多少人久久望着石头问我:为什么如此敬爱石头?我沉默不语。我是一块站立的石头。我听见每块石头都跳动着大山的心灵,我日夜听着它们噗噗地跳着……我与失落在人间的石头们相依为命。(1)体味“我沉默不语”一句在诗中的作用。(4分)(2)“我”与“石头”的关系如何?诗人借此表达了什么思想感情?(6分)第16页共16页Sm200chuping数学题号:03“数学史与不

4、等式选讲”模块(1)设a,b,c为实数,求证:a2+b2+c2≥ab+bc+ca;(2)若正实数a,b,c满足abc=1,求的最小值.题号:04“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块设直线l:(t为参数,a∈R)交椭圆于于点A,B两点,点P的坐标为(2,1).(1)若a=3,求

5、PA

6、

7、PB

8、的值;(2)若

9、PA

10、

11、PB

12、≤,求a的取值范围.英语题号:05阅读理解阅读下面短文,并根据短文后的要求答题。Theteacherwhodidthemosttoencouragemewas,asithappens,myaunt.ShewasMyrtleC.Manigault,thewifeo

13、fmymother’sbrotherBill,whenshetaughtmeinsecondgradeatall-blackSummerSchoolinCamden,NewJersey.①Duringmychildhoodandyouth,AuntMyrtleencouragedmetodevelopeveryaspectofmypotential,withoutregardforwhatwasconsideredpracticalorpossibleforblackfemales.Ilikedtosing;shelistenedtomyvoiceandpronouncedit

14、good.Icouldn’tdance;shetaughtmethebasicjitterbugsteps.②AuntMyrtlealsotookdownbooksfromherextensivelibraryandsharedthemwithme.Wehadbooksathome,buttheywereallseriousclassics.EvenasachildIhadastronglikingforhumor,andIwillneverforgetthejoyofdiscoveringDonMarquis’sArchy&Mehitabelthroughher.③Awrit

15、erherselfforoneoftheblacknewspapers,thePhiladelphiaeditionofthePittsburghCourier,shesuggestedmynametotheeditorasa“youthcolumnist.”Mycolumn,begunatagefourteen,wassupposedtocoverteenagesocialactivities—anditdid—butitalsogavemetheopportunitiestowriteo

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