高考复习：政治重点资料讲解.doc

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1、高考复习：政治重点资料讲解高考政治复习重点资料讲解 　　摘要：小编跟高三的同学们讲解一下高考政治复习重点资料，希望能够帮助正在第一轮复习中的高三准考生们更加有效快捷的复习高中政治，让政治为整个文综的考试提拉分数，欢迎大家参考! 人生观部分 1、社会存在与社会意识的辨证关系原理 　　【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。 　　【方法论】：尊重社会实际，树立实践第一的思想，坚持一切从实际出发，实事求是;同

2、时要确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。 2、两大基本规律的矛盾运动原理 　　【原理内容】：(1)生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。 高考复习：政治重点资料讲解高考政治复习重点资料讲解 　　摘要：小编跟高三的同学们讲解一下高考政治复习重点资料，希望能够帮助正在第一轮复习中的高三准考生们更加有效快捷的复习高中政治，让政治为整个文综的

3、考试提拉分数，欢迎大家参考! 人生观部分 1、社会存在与社会意识的辨证关系原理 　　【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。 　　【方法论】：尊重社会实际，树立实践第一的思想，坚持一切从实际出发，实事求是;同时要确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。 2、两大基本规律的矛盾运动原理 　　【原理内容】：(1)生产力决定生产关系，生产关系对生

4、产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;反之，就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。 　　(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。 　　【方法论】：尊重社会发展的客观规律，自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法，认识和把握阶级社会的各种现象;树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适

5、应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。 3、人民群众是历史的创造者的原理 　　【原理内容】人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。 　　【方法论】：坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法。坚决反对脱离群众的倾向和作风。 　　总结：希望同学们能合理运用上述的高考政治复习重点资料讲解，在高三的第一轮复习中掌握正确的方式方法，强化基础知识的记忆，把

6、知识学的更加扎实牢固！ 阅读本文的同学还看了： XX高考物理：匀速圆周运动公式总结 　　【摘要】现在高三考生现在进入了第一轮复习备考的阶段，那么第一轮复习如何复习成了高三考生目前谈论的焦点。以下是高中频道小编为您整理的高考物理匀速圆周运动公式复习一文，帮助您更好的进行第一轮备考的复习! 高考物理匀速圆周运动公式复习： 高考物理公式：匀速圆周运动公式总结 　　1.线速度V=s/t=2πr/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 　　3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合 　

7、　5.周期与频率：T=1/f6.角速度与线速度的关系：V=ωr 　　7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 　　8.主要物理量及单位：弧长(s):米(m);角度(Φ)：弧度(rad);频率(f)：赫(Hz);周期(T)：秒(s);转速(n)：r/s;半径(r):米(m);线速度(V)：m/s;角速度(ω)：rad/s;向心加速度：m/s2。 推荐阅读： 　　(1)向心力可以由某个具体力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直，指向圆心; 　　(2)做匀速圆周运动的物体，其向心力等于合力，并且向心力只改变速度的方向

8、，不改变速度的大小，因此物体的动能保持不变，向心力不做功，但动量不